教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《幼兒綜合素質》精選習題(8月31日)
1．根據育人為本的教育理念，教師的做法不正確的是()。
A．發展學生潛能
B．尊重學生個性
C．培養學生特長
D．私拆學生信件
參考答案：D
參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。教師培養學生特長、發展學生潛能、尊重學生個性都屬于發揮學生的主動性。私拆學生信件是有悖于育人為本要求的。
2．教師對解除收容教養、勞動教養后回學校復學的未成年學生應當()。
A．限制其與其他學生接觸
B．限制其使用學校的設施
C．按其以往的表現評價品行
D．允許參加學校各項活動
參考答案：D
參考解析：考查考生對教育政策與法規的了解。《預防未成年人犯罪法》第三十九條第二款規定，解除收容教養、勞動教養的未成年人，在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有同等權利，任何單位和個人不得歧視。
3．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出，到2020年基本普及學前教育的任務是()。
A．有條件的普及兩年
B．全面普及學前教育兩年，基本普及三年，有條件的普及四年
C．全面普及學前教育一年，基本普及兩年，有條件的 普及三年
D．有條件的普及一年
參考答案：C
參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》規定，到2020年，全面普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。
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