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2019年教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)每日一練(8.13)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月13日

教師資格證考試很多考點(diǎn)都需要理解記憶,試題對(duì)幫助理解考點(diǎn)非常有效,可以通過試題練習(xí)來強(qiáng)化理解記憶考點(diǎn),從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對(duì)應(yīng)考點(diǎn)!

教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》精選習(xí)題(8月13日)

1.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)?)。

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

參考答案:C
參考解析:循序漸進(jìn)是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。在教學(xué)中之所以要循序漸進(jìn)地進(jìn)行,是由學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律決定的。

2.某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動(dòng),針對(duì)活動(dòng)過程展開研討,提出完善活動(dòng)的建議,這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。

A.進(jìn)修培訓(xùn)

B.同伴互助

C.師徒結(jié)對(duì)

D.自我研修

參考答案:B
參考解析:題干中我們強(qiáng)調(diào)了相互觀摩保教活動(dòng),其中“互相”兩個(gè)字是解本題的關(guān)鍵點(diǎn),這屬于專業(yè)發(fā)展途徑中的同伴互助,體現(xiàn)的是一個(gè)雙邊互動(dòng)的過程,容易和師徒結(jié)對(duì)相混淆。

3.焦老師積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng),返園后主動(dòng)與同事們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),并將其運(yùn)用于保教實(shí)踐。關(guān)于焦老師的做法,下列說法不正確的是()。

A.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的自覺性

B.有利于幼師的共同發(fā)展

C.推動(dòng)了幼兒園的園本教研

D.有利于增進(jìn)家園合作

參考答案:D
參考解析:根據(jù)題干的相關(guān)內(nèi)容,我們可以看出來,積極參加各種教師培訓(xùn)活動(dòng),說明了焦老師有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),在工作實(shí)踐中體現(xiàn)出了終身學(xué)習(xí)的自覺性。而該教師在培訓(xùn)后,還主動(dòng)跟同事們交流,直接可以推動(dòng)幼兒園的園本教研,有利于幼師的共同發(fā)展。整個(gè)題意跟家園合作沒有太大聯(lián)系。故選D項(xiàng)。

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