教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《幼兒綜合素質》精選習題(8月14日)
1．下列關于家訪的做法不恰當的是()。
A．忌“指導”，對教育問題不要給家長建議
B．忌“獨自”，與家長交流不要唱獨角戲
C．忌“教訓”，不要居高臨下教訓家長
D．忌“揭短”，不要當著兒童的面向家長告狀
參考答案：A
參考解析：針對教育問題，作為老師應該給家長適當的建議。教師架設和家長溝通的橋梁是一項復雜困難而富有挑戰性的工作。
2．汪老師平時對兒童大聲喧嘩扔東西的行為不予理睬，有人檢查才提要求，該教師的做法()。
A．體現寬容待生的要求
B．體現嚴慈相濟的原則
C．忽視兒童良好習慣的養成
D．影響兒童成績提高
參考答案：C
參考解析：該老師平時不管，有人檢查時臨時抱佛腳，可見其在日常教育教學中忽視了兒童良好習慣的養成。
3．剛完成培訓的張老師自費將資料印給同事，并將自己的心得與同事分享，下列說法不正確的是()。
A．老師具有循循善誘的品德
B．老師具有團結協作的精神
C．注重業務能力的提高
D．重視專業素養的提高
參考答案：A
參考解析：循循善誘一般指的是教師對學生的教導，在本題中不太合適。張老師參加培訓說明他注重專業素養和業務能力的提高，還將心得與同事分享，說明他有團結協作的精神。
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