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2019年教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)每日一練(8.16)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月16日

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教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》精選習(xí)題(8月16日)

1.張老師心情煩躁的時候,會把氣撒在孩子身上,隨意批評或打罵幼兒。這表明張老師()。

A.具有反思意識

B.具有敬業(yè)精神

C.缺乏心理調(diào)適能力

D.缺乏終身學(xué)習(xí)理念

參考答案:C
參考解析:教師需要具備一定的情緒調(diào)節(jié)能力。當(dāng)教師遇到心情煩躁等情況時,應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒,避免帶到教室里,而發(fā)泄到學(xué)生身上。可見,題中張老師缺乏心理調(diào)適能力。

2.對于課堂上有可能引發(fā)爭議的問題,高老師總是事先進行試驗,檢驗各種假設(shè),這突出體現(xiàn)了高老師具有()。

A .求真務(wù)實的精神

B.團隊協(xié)作的意識

C.獨立自主意識

D.人文關(guān)懷意識

參考答案:A
參考解析:高老師總是事先進行試驗,親自檢驗各種假設(shè),體現(xiàn)了她的求真務(wù)實。

3.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生。這體現(xiàn)了何老師()。

A.教學(xué)水平超高

B.職業(yè)心理健康

C.學(xué)科知識豐富

D.身體素質(zhì)良好

參考答案:B
參考解析:何老師的行為是教師健康的職業(yè)心理的體現(xiàn)。

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