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2019年教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)每日一練(8.24)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月24日

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教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》精選習(xí)題(8月24日)

1.下列選項(xiàng)中,不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是()。

A.信仰和宗教自由的權(quán)利

B.益于社會(huì)保障的權(quán)利

C.自由發(fā)表言論的權(quán)利

D.選舉和被選舉的權(quán)利

參考答案:D
參考解析:《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童被保護(hù)的權(quán)利有生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與權(quán)。其中第十三條闡述了兒童具有自由發(fā)表言論的權(quán)利,可以通過口頭、書面或印刷、藝術(shù)形成或兒童所選擇的任何其他媒介,尋求、接受和傳遞各種信息和思想的自由。第十四條闡述了兒童具有思想、信仰和宗教自由的權(quán)利,同時(shí)第二十六條規(guī)定兒童有權(quán)享有社保福利。我們分析可以得出在《兒童權(quán)利公約》中沒有D項(xiàng)所描述的權(quán)利。

2.面對搗亂的幼兒,個(gè)別同事采取體罰的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與幼兒交流,幫助他們改正缺點(diǎn),這說明葉老師能夠做到()。

A.依法執(zhí)教

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.尊重同事

D.終身學(xué)習(xí)

參考答案:A
參考解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中第三章中的第二十一條規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。題干中個(gè)別同事采取體罰的方式,嚴(yán)重傷害了幼兒的身體和心理,傷害了他們的自尊心,是不可取的做法,而葉老師選擇了另外的方式,體現(xiàn)了依法執(zhí)教。團(tuán)結(jié)合作、尊重同事是在老師間的交往中體現(xiàn)的,在此體現(xiàn)不出來,終身學(xué)習(xí)和題意也無關(guān)。

3.某園規(guī)定女教師必須在園工作三年后,方可懷孕,否則由此產(chǎn)生的產(chǎn)假一律按事假對待,該規(guī)定()。

A.合法,體現(xiàn)了幼兒園的自主辦園權(quán)

B.合法,保障幼兒園正常教學(xué)秩序

C.不合法,侵犯教師身體權(quán)

D.不合法,侵犯教師人身權(quán)

參考答案:D
參考解析:教師擁有作為一般公民所享有《中華人民共和國憲法》所規(guī)定的基本權(quán)利,題干做法侵犯了教師的人身權(quán)。

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