A．物質環境
B．精神環境
C．藝術環境
D．自然環境
12、國內外許多研究證明，兒童在學前階段通過教育已經能夠認識一定數量的字了，所以至少在學前班可以進行“小學化”的識字教育。這種做法（ ）。
A．有道理，通過提前識字可以促進兒童的發展
B．違背“發展適宜性原則”，不應該這么做
C．在條件好的城市幼兒園大班可行
D．可行，因為提前學習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
13、幼兒園的環境創設主要是指( )。
A．購買大型玩具
B．安裝塑膠地板
C．合格的物質條件和良好的精神環境
D．選擇較清靜的場所
14、在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（ ）。
A．1：15～1：20
B．1：20～1：25
C．1：25～1：30
D．1：30～1：35
15、肥胖癥屬于( )。
A．身心疾病
B．營養性疾病
C．消化道疾病
D．遺傳性疾病
16、美國的“提前開端計劃”是指（ ）。
A．政府出資對智力超群的學前兒童實行的早教計劃
B．政府出資對家庭環境不佳的兒童提供的學前教育
C．在幼兒園正式開學之前允許有特殊需要家庭的兒童提前入學計劃
D．由社區開辦的幼兒教育機構制定的學前教育計劃
17、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色( )結合起來。
A．名稱
B．明度
C．色調
D．飽和度
18、一位新人園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我?”下列四種回答中哪種最合適?（ ）
A．你現在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會來接你的
B．你想媽媽的時候媽媽就來接你了
C．媽媽下午四點半來接你
D．媽媽下午放學后來接你
19、兒童之間絕大多數的社會性交往是在（ ）中發生的。
A．游戲情境
B．語言情境
C．社會情境
D．家庭情境
20、兒童的個性形成的開始時期是（ ）。
A．0～1歲
B．1～3歲
C．3～6歲
D．6～12歲
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