A．問卷法
B．談話法
C．觀察法
D．實驗法
12、（ ）是兒童成長的最初環境。它是兒童受教育的第一個場所，為兒童的發展奠定基礎。
A．幼兒園
B．托兒所
C．家庭
D．學前班
13、個體處理抽象概念、處理新情境和進行學習以適應新環境的能力稱為（ ）。
A．知識
B．智力
C．性格
D．技能
14、人們常說“聰明早慧”或者“大器晚成”，這表明人的身心發展具有（ ）。
A．個別差異性
B．階段性
C．互補性
D．順序性
15、性向與教學處理交互作用模式由（ ）提出。
A．克隆巴赫
B．韋克斯勒
C．加里寧
D．馬卡連柯
16、幼兒自言自語的表現有兩種形式：一是問題言語；二是（ ）。
A．情境言語
B．游戲言語
C．對話言語
D．交際言語
17、教育區別于其他社會活動的本質特征是（ ）。
A．教育是培養人的社會活動
B．教育是動物的本能
C．教育是兒童對成人的無意識模仿
D．教育是一種生物現象
18、下列關于測驗法的說法中，錯誤的是（ ）。
A．對學前兒童的測驗都是用團體測驗
B．測驗人員必須經過專門訓練
C．測驗法的優點是比較簡便
D．切不可僅以任何一次測驗的結果作為判斷某個兒童發展水平的依據
19、幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（ ）原則。
A．活動性
B．綜合性
C．保教結合
D．獨立自主性
20、被譽為20世紀初“幼兒園改革家”的是（ ）。
A．杜威
B．盧梭
C．蒙臺梭利
D．洛克
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