1、兒童成長最自然的生態環境是（ ）
A．大自然
B．家庭
C．社區
D．托幼機構
2、（ ）是一種爆發式，猛烈而短暫的情緒狀態，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是其狀態的表現。
A．激情
B．應激
C．心境
D．恐懼
3、我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合（ ）
A．獨立自主性原則
B．發展適宜性原則
C．保教結合原則
D．綜合性原則
4、游戲的心理結構包括哪兩種成分（ ）
A．認知與情感
B．認知與行為
C．情感與意志
D．意志與行為
5、強調環境對人的發展和性格形成的重要作用，為自己創辦的幼兒學校命名為“性格形成新學園”的教育家足（ ）
A．蒙臺梭利
B．歐文
C．杜威
D．福祿貝爾
6、重視兒童的感官教育，并設計了一套發展兒童感官的教學材料的幼兒教育家是（ ）
A．柏拉圖
B．蒙臺梭利
C．盧梭
D．夸美紐斯
7、人畜共患的傳染病是（ ）
A．甲型病毒性肝炎
B．流行性乙型腦炎
C．血吸蟲病
D．鉤端螺旋體病
8、兒童對圖畫的觀察逐漸概括化，可以分為四個階段，“只能直接感知到各事物之間的外表的、空間位置的聯系，不能看到其中的內部聯系”。這是認識（ ）階段。
A．個別對象
B．空間關系
C．因果聯系
D．對象總體
9、依據我國現行對兒童心理發展階段的劃分標準，廣義的學前期所指的年齡階段是（ ）
A．0～3歲
B．3～6歲
C．0～6歲
D．1～3歲
10、下列不符合兒童動作發展規律的是（ ）
A．從局部動作發展到整體動作
B．從邊緣動作發展到精細動作
C．從粗大動作發展到精細動作
D．從下部動作發展到上部動作
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