教師資格教學設計題一般考察學科專業知識、教學目標、教學過程等，都有固定的答題格式，掌握教師資格教學設計模板后，不管怎么問，都能輕松搞定。以下為教師資格證教學設計模板數學篇。
數學教學設計萬能模板：
一、教學目標：
1.知識技能目標：學生能認出、了解、理解、描述、會運用,會寫，會算，能證明……(概念、性質、含義、定理、公式等)
2.過程與方法目標：經歷、體驗、探索 (觀察、猜想、動手操作、推理論證等)過程;提高(觀察分析、分析問題解決問題能力、邏輯推理能力、歸納總結能力、空間想象能力等);培養(數感、符號意識、模型思想、數形結合思想、分來討論思想等)
3.情感態度與價值觀：通過感受……，培養……的情感。
二、教學重難點：
1.教學重點：根據本節課的內容，找出重要的知識點
2.教學難點：結合學生的學情，分析本節課哪些知識學生比較難掌握
三、教學過程：
1.引入新課(談話引入、情景引入等)
①教師活動：我播放根據教材內容自制多媒體動畫(或展示……、創設……等)，引出課本主題圖。接著引導學生認真觀察，提出與有關的數學問題。
②學生活動：就教師的提問展開獨立思考或討論得出****
③設計意圖：精彩的開頭，不僅能使學生很快由抵制狀態進入興奮狀態，還能使學生把知識的學習當成自我需要，使教學任務順利完成。
2.新授環節
環節①：動手操作，鍛煉能力
環節②：團隊合作，得出結論
環節③：……
3.鞏固練習
本環節我依據教學目標和學生在學習中存在的問題，設計有針對性、層次分明的練習題組(基本題、變式題、拓展題、開放題)。
4.歸納小結
讓學生以小組為單位，每位學生充分發言，交流學習所得。
5.布置作業
盡量選一些開放性的題目，例如實踐活動等。
6.板書設計
XXXX(題目)
計算推導等(教學過程)
以上為教師資格證數學教學設計萬能模板，不知道教學設計怎么寫的小伙伴，可以把這個模板記住，在答題的時候直接套用即可。
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