二、填空題:本大題共10個小題,每小題1分,共10分。把答案填寫在答題卡相應位置
11、學校教育活動包括三個基本要素:教育者、受教育者和__________________。
12、赫爾巴特根據__________________提出了教育的目的論。
13、師生關系包括師生的教育關系、道德關系和____________________。
14、我國義務教育的基本性質是:強制性、免費性和___________________。
15、學生在學校受教育的過程中享有的主要權利,可歸納為受教育權、人身權和__________________。
16、教學過程大致分為激發學習動機、感知教材、理解教材、鞏固知識和_ __________五個階段。
17、作業的四種主要形式有閱讀教科書和參考書、______________、各種書面練習作業以及各種實操作業。
18、品德評價法包括獎勵、懲罰、評比和_______________________。
19、班集體的構成要素包括:共同的目標、一定的組織結構、共同生活的_____________、一定的心理氛圍,情感紐帶。
20、中小學教育科研的意義在于解決教育教學問題__________________不斷激發教師對工作的熱情。
三、判斷說明題:本大題共5個小題,每小題3分,共15分。先判斷正誤,再簡要說明理由。答案寫在答題卡上。
21、教育是增進人的知識與技能的活動。
22、人的發展的不平衡性要求教育做到因材施教。
23、制定教育目的不能憑人們的主觀愿望和臆斷。
24、課程計劃就是學科課程標準。
25、班主任工作中,對學生進行個別教育等同于轉化后進生。