福建教師資格2007年1月小學教育學真題試卷及答案

來源：233網校 2011年9月21日

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二、填空題(本大題共20小題。每小題1分。共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．教育是培養人的一種社會活動，是承傳社會文化、傳遞生產經驗和__________的基本途徑。
22．中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“__________”，以及頒布了全國統一的教育宗旨和近代學制。
23．強調兒童在教育中的中心地位，主張教師應以學生的發展為目的，圍繞學生的需要和活動組織教學，以兒童中心主義著稱的教育家是__________。
24．《義務教育法》規定，我國義務教育實行國務院領導下，__________的管理體制。
25．人的身心發展包括兩個方面，一是生理的發展，二是心理的發展，心理的發展又包括了認知和__________的發展。
26．影響人身心發展的因素，概括起來有遺傳素質、社會生活條件、教育和__________。
27．學生的受教育權包括受完法定教育年限權、學習權和__________。
28．我國《教師法》規定： “國家實行__________。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具有本法所規定的學歷或經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。”
29．社會、知識和__________是制約學校課程的三大因素。
30．教學大綱即學科課程標準，是課程計劃中每門學科以__________的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件。
31．教學的首要任務是引導學生掌握科學文化基礎知識和__________。
32．小學生缺乏直接經驗，思維是由形象思維占優勢向抽象邏輯思維占優勢的趨向發展，這些特點決定了小學教學要遵循__________的教學原則。
33．學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辯明是非真偽以獲得知識的方法，叫做__________。
34．課的結構是指課的組成部分順序和時間分配，綜合課的結構一般包括：組織教學、復習過渡、__________、鞏固新教材和布置課外作業。
35．班級授課的輔助形式包括現場教學和__________。
36．在素質教育中，學校德育應占有重要地位。并對青少年健康成長和對學校工作起著導向、動力和__________作用。
37．小學德育過程從本質上說就是個體社會化與__________的統一過程。
38．我國小學德育的途徑有多種，其中基本途徑是__________和其他學科教學。
39．陶冶法是通過創設良好的情境，潛移默化地培養學生品德的方法。它包括：人格感化、環境陶冶和__________等。
40．學生是課外活動的主體。這就表現出學生在課外活動組織上的__________性。