二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．課外活動內容豐富，形式多樣，按其性質可分為科技活動、__________、文學藝術活動、體育活動、__________和傳統的節假日活動。
22.在德育工作中，運用鍛煉法要堅持嚴格要求，注意調動學生的__________，同時注意__________和堅持。
23．教師與學生在教學上結成授受關系，在人格上是__________關系，在社會道德上是__________關系。
24．終身教育是適應科學知識的加速增長和人的——的要求而逐漸形成的一種教育思想和__________。
25．影響人身心發展的因素，概括起來有遺傳、環境、__________和__________。
26．課程計劃由教學科目的設置、__________、__________、學年編制與學周安排等幾個部分組成。
27．教學過程是教師根據一定社會的要求和學生身心發展的特點指導學生有目的、有計劃地掌握系統文化科學__________和__________，同時身心獲得一定的發展，形成一定的__________過程。
28．測驗的質量指標主要有__________、__________、難度與區分度。
29．兒童思想品德的形成過程是通過教育和__________實現的。
30．設計教學法就是主張廢除__________和教科書，打破傳統的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內容，在自己設計、自己負責任的__________中獲得有關的知識和能力。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31．班集體的教育作用是什么?
32．簡述德育工作的途徑。
33．簡述身心發展的一般規律。
34．在教學中，運用講授法的基本要求是什么?
35．簡述世界近代教育的特征。

四、論述題(本大題共10分)
36．有些人認為：小學教師所教的都是一些淺顯的知識，所以只要具備粗淺的學科知識就可以勝任小學教師。
請用所學的教育學理論分析上述觀點，并論述勝任小學教師的職業條件。