四、簡答題(每小題6分，任選3題，共18分)
1．如何培養兒童意義識記的能力?
2．簡述小學生思維發展的特點。
3．引導和保持有意注意的條件有哪些?
4．如何培養小學生的學習動機?
五、論述題(12分)
試述小學生情感發展的特點，并闡述小學生健康情感的培養。
六、案例分析題(20分)
強強。男，某小學四年級的學生，文靜膽小，內心敏感，情緒不外露，容易害羞，上課時很少主動舉手發言，在集體活動中往往顯得很緊張，自制力強，能較好地遵守紀律和規范。
問題：
(1)該學生屬于何種典型的氣質類型?
(2)如何對該類學生進行針對性的教育?
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備考輔導：
