四、判斷說明題：本大題共5個小題，每小題2分，共10分，先判斷正誤，再簡要說明理由。
18、(錯誤)答：幼兒具有無限的想象力，他們的想象大多是再造想象。
19、(正確)
20、(錯誤)答：幼兒對事件、故事的記憶發展較早，而對語言、詞匯的記憶能力發展較晚。
21、(錯誤)答：幼兒因身心發展的迅速，對幼兒園老師的感情迅速變化，不再依戀、崇拜老師了，表現出外顯缺失但內隱長期的影響。
22、(正確)
五、簡答題：本大題共5個小題，每小題6分，共30分。
23、答: (1)漢語發音隨年齡的發展而逐步提高;(2)韻母正確率高; (3)受方言的影響大。
24、答:(1)兒童自身特征;(2)教師自身特征;(3)兒童特征與老師特征的組合;(4)教師與家長之間的關系;(5)客觀環境因素;(6)文化性因素。
25、答:文化;父母教養方式;同伴關系;兒童自身原因。
26、答：道德認知、道德情感和道德行為。三者表現為相互制約和相互促進的關系。道德認知是道德發展的前提和基礎;道德情感是道德行為產生和發展的內在必要條件;道德行為是道德品質的綜合表現和檢驗依據。
27、答: (1)是滿足團體歸屬感的主要源泉;(2)是發展社會認知和社會技能的主要基礎。
六、分析論述題：本大題共2個小題，共21分。
28、答：(1)該嬰兒屬于焦慮-回避型依戀。(2)還包括安全型依戀和焦慮-反抗型依戀。(3)安全型依戀占的比例大。
29、 答：具體表現是：相對具體性、不可逆性、自我中心。(具體展開略)
