2005年4月云南教師資格中學教育心理學試卷及答案

來源：233網校 2008年12月15日

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　　11.創造性思維的核心是（　）
　　A．形象思維
　　B．抽象思維
　　C．發散思維
　　D．聚合思維
　　12.學生中常見的焦慮反應是（　）
　　A．生活焦慮
　　B．擇友焦慮
　　C．缺錢焦慮
　　D．考試焦慮
　　13.發現學習是屬于（　）
　　A．以學生為中心的教學策略
　　B．以教師為主導的教學策略
　　C．個別化的教學策略
　　D．交互式的教學策略
　　14.引起和維持個休的活動，并使活動朝向某一個目標的內在心理過程，叫做（　）
　　A．注意
　　B．需要
　　C．動機
　　D．興趣
　　15.人的健康不僅要有健康的身體，還要有（　）
　　A．健康的人格
　　B．健康的習慣
　　C．健康的心理
　　D．健康的生活
　　16.完形－頓悟學說的理論是由以下哪位心理學家提出的（　）
　　A．苛勒
　　B．斯金納
　　C．桑代克
　　D．布魯納
　　17.學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（　）
　　A．計劃策略
　　B．組織策略
　　C．調節策略
　　D．監視策略
　　18.個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到目標狀態的過程，叫做（　）
　　A．發現問題
　　B．理解問題
　　C．問題檢驗
　　D．問題解決
　　19.一般認為，態度與品德形成過程經歷三個階段：依從、認同和（　）
　　A．行動
　　B．內化
　　C．執行
　　D．泛化
　　20.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（　）
　　A．形成性評價
　　B．定性評價
　　C．定量評價
　　D．考查性評價

責編：liyan

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