教師資格認定考試江蘇省中學教育學真題2004年
(總分100, 考試時間90分鐘)
一、單項選擇題
1. 制度化教育的標志是 ( )
A 教育實體
B 學校
C 學校教育系統
D 終身教育
2. 初等義務教育的普遍實施出現在 ( )
A 第一次工業革命的基本完成
B 第二次工業革命的基本完成
C 第三次工業革命的基本完成
D 信息革命的出現
3. 教育的終身化是( )的特點 ( )
A 古代教育
B 近代教育
C 20世紀以后的教育
D 后工業社會教育
4. 教育學作為一個學科獨立的標志是 ( )
A 夸美紐斯的《大教學論》
B 康德的《論教育》
C 赫爾巴特的《普通教育學》
D 杜威的《民主主義與教育》
5. 學校文化的核心是 ( )
A 物質文化
B 制度文化
C 校園文化
D 思想觀念和行為方式
6. 個體在不同的年齡階段表現出身心發展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發展任務，這表現身心發展的 ( )
A 順序性
B 階段性
C 不平衡性
D 不穩定性
7. 我國教育目的的理論基礎是 ( )
A 社會本位
B 個人本位
C 社會要求與個體發展的統一
D 馬克思關于人的全面發展的學說
8. 教學過程的中心環節是 ( )
A 引發動機
B 領會知識
C 鞏固知識
D 運動知識
9. 《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，反映的教學原則是 ( )
A 直觀性原則
B 啟發性原則
C 激勵性原則
D 鞏固性原則
10. 一份教案的核心是 ( )
A 提出教學目的
B 選擇教學方法
C 涉及教學進程
D 規劃板書內容
11. 現代教學的基本組織形式是 ( )
A 個別教學制
B 班級授課制
C 現場教學
D 小組教學
12. 新課程改革中提出的課程“三維目標”是 ( )
A 知識、智力、能力
B 基本知識、基本技能、基礎性學力
C 知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀
D 知識、智力、情感
13. 德育工作的基本途徑是 ( )
A 班主任工作
B 政治課教學
C 思想政治課和其他學科教學
D 黨支部共青團少先隊活動
14. 致力于發展學生道德判斷能力的德育模式是 ( )
A 認知模式
B 價值澄清模式
C 社會學習模式
D 體諒模式
15. 班主任工作的中心環節是 ( )
A 理解和研究學生
B 組織和培養班集體
C 做好個別教育工作
D 統一多方面的教育影響
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