第二部分　非選擇題(共60分)
二、填空題(本大題共16個(gè)小題，20個(gè)空，每空1分，共20分)把答案填在題中的橫線(xiàn)上，錯(cuò)填、未填均不得分。
21.決定教育性質(zhì)的根本因素是_____________。
22.個(gè)體從生命開(kāi)始到結(jié)束的全部隊(duì)　生過(guò)程中，生理和心理不斷向積極方面變化的過(guò)程，稱(chēng)之為_(kāi)_____________。
23.教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱(chēng)為教師的___________。
24.學(xué)生的學(xué)習(xí)要以間接經(jīng)驗(yàn)為主，以直接經(jīng)驗(yàn)為_(kāi)______________。
25.構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意和_____________。
26.1939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫明確提出以____________理論指導(dǎo)編寫(xiě)《教育學(xué)》。
27.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有：______________、_____________、分組教學(xué)和道爾頓制等。
28.在德育的模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情境或問(wèn)題叫作______________。
29.班級(jí)管理的主要模式有：_____________、平等管理___________、和目標(biāo)管理。
30.主張“有教無(wú)類(lèi)”的古代教育家是_______________。
31.被稱(chēng)為"危險(xiǎn)期"或"心理斷乳期"的時(shí)期發(fā)生在_____________階段。
32. 古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是______________。
33.班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班組組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班組人際關(guān)系的___________。
34.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的_______________和真諦。
35.教學(xué)過(guò)程中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括使學(xué)生__________教材和_____________教材。
36.師生關(guān)系在人格上是__________的關(guān)系，在社會(huì)道德上是____________的關(guān)系。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題6分，共30分)
37.學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上具有哪些獨(dú)特的功能?
38.教學(xué)的主要作用有哪些?
39.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。
40.對(duì)于大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是什么?
41.班集體對(duì)學(xué)生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面?

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