一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．社會對教育所要造就社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是 【 】
A．教育本質(zhì)
B．教育功能
C．教育目的
D．教育價值
2．現(xiàn)代教育的基本特征是商品性、生產(chǎn)性、發(fā)展性以及 【 】
A．科學(xué)性
B．民主性
C．科學(xué)性、民主性
D．現(xiàn)代性
3．下列選項中不屬于中國教師角色的文化傳統(tǒng)是 【 】
A．道德追求大于社會索取
B．社會本位高于個人本位
C．自我修養(yǎng)先于對他人教育
D．重視爭取自我權(quán)益
4．第斯多惠說：“教師本人是學(xué)校里重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。”說明教師勞動具有 【 】
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長效性
5．下列關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的表述，錯誤的是 【 】
A．學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)
B．學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下進行的
C．學(xué)生所參加的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)
D．學(xué)生的學(xué)習(xí)大部分是離開教師獨立進行的
6．知識學(xué)習(xí)的第一個階段是 【 】
A．領(lǐng)會
B．選擇
C．保持
D．應(yīng)用
7．“師生在課堂上呈現(xiàn)雙向的交流，學(xué)生積極思考、提出問題、各抒己見；教師認真引導(dǎo)”，描述的是哪種類型的師生關(guān)系? 【 】
A．對立型
B．依賴型
C．自由放任型
D．民主型
8．家庭教育影響在一個人的成長過程中起著某種定勢作用，影響著人以后的發(fā)展，這說明家庭教育具有什么樣的特點? 【 】
A．先主性
B．多維性
C．密切性
D．統(tǒng)一性
9.下面對于差生的教育方法中正確的是 【 】
A．差生被安排在遠離教師的座位上，或者安排在近處的便于控制的位置上
B．教學(xué)過程中很少注意差生，當課堂出現(xiàn)干擾時，教師倒是經(jīng)常向差生望去
C．對差生回答問題出錯的時候，少直接批評
D．差生回答問題的時候，經(jīng)常沒等其說完
10．工具類學(xué)科主要是指 【 】
A．語文、數(shù)學(xué)和外語
B．社會學(xué)科和自然學(xué)科
C．必修課和選修課
D．社會活動課
11．教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的要素是 【 】
A．教學(xué)內(nèi)容
B．教學(xué)對象
C．教學(xué)目標
D．預(yù)期效果
12．下面哪一個選項屬于班級中“中性力量”的表現(xiàn)? 【 】
A．干擾同學(xué)
B．睡覺，鼾聲雷動
C．積極參與課堂討論
D．張開雙眼出神地望別處
13．下面不屬于教學(xué)過程基本功能的是 【 】
A．傳授知識
B．形成技能
C．培養(yǎng)智能
D．鍛煉身體
14．一個學(xué)生平均每天用于主干活動和輔助活動的學(xué)習(xí)時間及所完成的全部學(xué)習(xí)量是【 】
A．學(xué)習(xí)活動總量
B．學(xué)時
C．學(xué)習(xí)強度
D．知識學(xué)習(xí)量
15．文化基礎(chǔ)學(xué)科的作業(yè)可分為 【 】
A．課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)
B．獨立完成作業(yè)和合作完成作業(yè)
C．語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)
D．知識作業(yè)和應(yīng)用作業(yè)
16．教師運用一定辦法幫助學(xué)生找出并分析影響學(xué)習(xí)效果的原因，指出具體的解決辦法。這種學(xué)法指導(dǎo)方式是 【 】
A．系統(tǒng)傳授式
B．專題討論式
C．學(xué)科滲透式
D．學(xué)習(xí)診斷式
17．“為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，逐步形成獨立學(xué)習(xí)的技能”，是學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的 【 】
A．目標
B．內(nèi)容
C．過程
D．原則
18．我國道德規(guī)范的層次依次是 【 】
A．社會公德、職業(yè)道德
B．社會公德、社會主義道德和共產(chǎn)主義道德
C．集體主義道德、共產(chǎn)主義道德
D．社會公德、集體主義道德、共產(chǎn)主義道德
19．人在一定的道德意識支配下表現(xiàn)出來的對待他人和社會的有道德意義的活動是【 】
A．道德感知
B．道德情感
C．道德行為
D．道德意志
20．加強自我修養(yǎng)的途徑是 【 】
A．組織活動、委托任務(wù)
B．學(xué)習(xí)、座右銘、立志、自我批評
C．榜樣和示范
D．說服教育

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