233網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)特整理了教師資格證考試《綜合素質》(中學)考點——素質教育，送給正在備考的你！剖析考點，看出題方向>>

模塊一 職業(yè)理念

——素質教育【攻克本章節(jié)90%考點>>】

一、什么是素質教育

素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、素質教育的內涵

對素質教育內涵的上述理解，可以被簡括為：“一宗旨、兩重點、三關鍵”。

(1)一宗旨：提高國民素質;

(2)兩重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;

(3)三關鍵：一是要面向全體學生;二是要促進學生全面發(fā)展;三是要讓學生生動活潑地主動發(fā)展(個性發(fā)展)。

“三關鍵”從根本上明確了素質教育的內涵，為學校實施素質教育明確了目標和任務。

三、實施素質教育的基本要求

1.面向全體

我們國家實行和普及九年義務教育，就是面向全體，讓每一個適齡學生都能進到學校里來，進到班級中來。面向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發(fā)展，充分發(fā)展其天賦。

2.促進學生的全面發(fā)展

促進學生全面發(fā)展，促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，一直是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好。

3.促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，是難以屹立于世界前列的。作為國力競爭基礎工程的教育，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新一代人才，這是素質教育的時代特征。

4.促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展

主體的創(chuàng)新，必須以其主動性的發(fā)揮為前提，因此，要真正做到尊重并弘揚學生的主動精神，就要求教師進行啟發(fā)式教學，鼓勵學生主動探索、主動思考，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。

5.著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展

教是為了不教，教育不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅要教給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。因此，我們的基礎教育一定要培養(yǎng)學生終身可持續(xù)發(fā)展的能力。