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模塊一 職業(yè)理念
——教師的職業(yè)素養(yǎng)【攻克本章節(jié)90%考點>>】
教師職業(yè)素養(yǎng)是由教師的社會角色、地位及其職能等決定的。具體來說,教師職業(yè)素質的基本結構主要由以下三部分組成:道德素質、知識素質和能力素質。
一、道德素質
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中所應遵守的基本行為規(guī)范以及在此基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。教師職業(yè)道德主要包括:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。
二、知識素質
教師擔負著全面培養(yǎng)學生的任務,這就要求教師必須具備多方面的綜合知識。
①教師必須具有扎實的業(yè)務知識;
②教師必須掌握教育科學理論和教育教學藝術;
③教師要掌握教育管理方面的知識。
三、能力素質
第一,教師應具備良好的教學能力和講課能力,掌握教學的基本功,如教師應具備分析、處理教材的能力,選擇和運用教育教學原則和方法的能力;
第二,教師應具有良好的組織管理的能力,包括課堂教學的組織能力,管理學生、班集體的能力,從集體中選拔學生干部的能力等。