26.簡述西方繪畫中“點彩派”的主要風格特點。

【參考答案】（1）點彩派又稱新印象派。點彩派在印象派的基礎上進一步運用光色原理，追求外光的表現。他們不描繪物體的輪廓，而是運用分割法作畫，即采用光學原理，將純粹的色彩用小點塊的方法，彼此相鄰地排列在畫布上，以求得比在畫板上進行調色更高的亮度。

（2）點彩派的基本特征是重科學、重和諧、重理性。他們主張畫面具有穩定和永恒的特點，而不是一瞬間的，所以他們筆下的作品，有幾何圖形的特色。點彩派的畫給人以嚴謹的秩序感，自有一番情趣和境界，但它的主要缺陷就是離開了客觀自然，陷入主觀化和概念化。

27.列舉美術教師選用教學方法的依據（不少于3個）。

【參考答案】（1）依據教學目標和教學內容選擇教學方法。不同的教學目標和教學內容，需要運用不同的教學方法去完成。

（2）依據學生的實際情況選擇教學方法。學生是課堂的主體，選擇教學方法一定要考慮學生的知識基礎和個性特征。

（3）依據教師自身素質選擇教學方法。任何教學方法都必須通過教師的具體教學過程來實施，所以教師要根據自身的教育理念、教學風格、教學經驗、專業知識和技能等選擇自己能夠勝任的教學方法。

（4）依據教學資源選擇教學方法。選擇教學方法還需要考慮學校的教學資源，如教學設備、美術教具以及校外可用的資源，如博物館、美術館等。教師要充分利用好現有的教學資源。

（5）依據教學方法自身的特點選擇教學方法。每一種教學方法都有其特性和適用范圍，教師要綜合考慮各種因素進行取舍。在實際教學中，通常是多種教學方法綜合運用、相互配合。

28.依據《普通高中美術課程標準》（實驗），簡述美術鑒賞的課程目標。

【參考答案】美術鑒賞的課程目標：

（1）積極參與美術鑒賞活動。

（2）懂得美術鑒賞的基本方法，恰當地使用美術術語（如形狀、色彩、空間、材質等），以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品，并與他人進行交流。

（3）運用多種方法或利用現代信息技術收集美術的有關信息。

（4）知道中外美術的主要風格、流派，描述中外美術發展的大體脈絡。

（5）理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中認識美術。

（6）熱愛祖國優秀的傳統文化，尊重世界多元文化。

29.在《普通高中美術課程標準》（實驗）“評價建議”中，如何通過評價促進教師的成長？

【參考答案】《普通高中美術課程標準》（實驗）“評價建議”指出，關于教師成長的內容為：

（1）建立促進美術教師成長的評價體系。教師應轉變在教學評價活動中的角色，能對自己的教學行為進行分析與反思，及時記錄教學體會、教學成果以及需要改進之處。

（2）建立以美術教師自評為主，校長、教師、學生、家長等共同參與的評價制度，使美術教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進教學方法，促進自身不斷成長。