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2019上半年教師資格證真題及答案:中學綜合素質(zhì)(完整)

來源:233網(wǎng)校 2019年3月9日

要說備考教師資格證的精華資料,教師資格證一定是擁有姓名的!下面為2019上半年教師資格證中學綜合素質(zhì)真題。

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一、單項選擇題(本大題共 29 小題,每小題 2 分,共 58 分)。

1.某中學校長對素質(zhì)教育檢查組說:“我們學校對素質(zhì)教育十分重視,課外活動開展得豐富多彩,有科技小組,美術(shù)小組,音樂小組。但現(xiàn)在學生正在上課,下午課外活動時,請你們指導。該校長對素質(zhì)教育的理解( )。

A.不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動

B.不正確,素質(zhì)教育不包括興趣小組

C.正確,素質(zhì)教育要開展課外活動

D.正確,素質(zhì)教育要組建興趣小組

參考答案:A
參考解析:素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育,實施素質(zhì)教育必須堅持“五育”并舉,促進學生生動活潑地發(fā)展。因此,素質(zhì)教育不等于課外活動。

2.陳濤成績不太好,但上課時總是愛舉手回答問題。有時候老師問題還沒說完,他便把手高高舉了起來,讓他回答時他又不會,不時被其他同學識笑。老師課下向陳濤問明原因后給予鼓勵。老師的做法( )。

A.正確,不得罪每一個學生

B.正確,不放棄每一個學生

C.不正確,挫傷了其他同學的積極性

D.不正確,傷害了其他同學的正義感

參考答案:B
參考解析:

3.“孟母三遷”是我國歷史上著名的故事,它說明了環(huán)境對人的成長具有重要作用。關于學校優(yōu)化育人環(huán)境,下列說法不恰當?shù)氖? )。

A.促進了人的認識的發(fā)展

B.促進了人的氣質(zhì)的發(fā)展

C.促進了人的精神的發(fā)展

D.促進了人的實踐的發(fā)展

參考答案:B
參考解析:氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征,不易受環(huán)境影響。

4.張老師在教學中經(jīng)常考慮的問題是:“對班上不同層次的學生,我用哪些辦法教學更有效呢?“這些材料適不適合所有學生?張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是( )。

A.關注發(fā)展階段

B.關注生存階段

C.關注情景階段

D.關注學生階段

參考答案:D
參考解析:處于關注學生階段教師將考慮學生的個別差異,認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要,根據(jù)學生的差異采取適當?shù)慕虒W,促進學生發(fā)展。

5.《中華人共和國憲法》規(guī)定,我國的根本制度是( )。

A.人民民主協(xié)商制度

B.民主專政制度

C.人民代表大會制度

D.社會主義制度

參考答案:D
參考解析:根據(jù)《憲法》第1條的規(guī)定,中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。因此,社會主義制度是我國的根本制度。

6.某初中校向?qū)W生收取練習本費用,未向社會公開收費項目,該校做法( )。

A.不合法,義務教育學校不能收費

B.不合法,學校必須公開收費項目

C.合法,學校有自主管理權(quán)

D.合法,學校是按規(guī)定收費

參考答案:B
參考解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學校及其他教育機構(gòu)應當履行遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目的義務。

7.某中學老師黃某認為自己學歷和能力都已達標,拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓活動,黃某的做法( )。

A.正確,教師可以放棄個人權(quán)利

B.不正確,教師不能放棄培訓的權(quán)利

C.正確,教師享有專業(yè)自主權(quán)利

D.不正確,提高業(yè)務水平是教師義務

參考答案:D
參考解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定,教師應當履行不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平的義務。

8.大學畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑 1 年,刑滿釋放后,他前往某初級中學應聘學校( )。

A.不得聘用

B.可以聘用

C.應當聘用

D.暫緩聘用

參考答案:A
參考解析:根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人,或者有精神病史的人|擔任教職工。

9.15 歲的李明經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安。其監(jiān)護人提出申請,將李明送往工讀學校進行矯治和接受教育,對于這一申請具有審批權(quán)的是( )。

A.當?shù)毓膊块T

B.教育行政部門

C.李明所在學校

D.當?shù)厝嗣裾?/p>

參考答案:B
參考解析:第三十五條規(guī)定,對未成年人實施本法規(guī)定的嚴重不良行為的,應當及時予以制止。對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送I讀學校進行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育,應當由其父母或者其他監(jiān)護人,或者原所在學校提出申請,經(jīng)教育行政部門批準。

10.17歲的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事強制措施,案件尚在審理階段,所在學校以此為由取消了其學籍,該校做法( )。

A.合法,學校可以取消江某學籍

B.合法,學校有處罰學生的權(quán)利

C.不合法,判決生效學校也不得取消江某學籍

D.不合法,判決生效前學校不得取消江某學籍

參考答案:D
參考解析:根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定,對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,不得取消其學籍。

11.初中生林某在參加學校組織的春游時不慎摔傷。經(jīng)認定,學校有一定過錯,對于這起事故,學校應當( )。

A.對林某補償經(jīng)濟損失

B.對林某補償精神損失

C.對林某依法賠償損失

D.與林某平均分擔損失

參考答案:C
參考解析:題干所述學生傷害事故中,學校有一定的過錯,有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。所以,學校應當依法對林某賠償損失。

12.某私人企業(yè)在某省投資新建了一所中學,學校擬聘請一位外籍人士擔任學校校長,這所學校的做法( )。

A.正確,我國學校的校長可以由外籍人士擔任

B.正確,外籍人士經(jīng)過許可可以擔任民力學校的校長

C.錯誤,中國學校的校長只能由中國國籍的公民擔任

D.錯誤,外籍人士必須在中國居住一段時間才可以擔任校長

參考答案:C
參考解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定,學校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任,其任免按照國家有關規(guī)定辦理。所以,該學校的做法是錯誤的。

13.初一語文單元測驗中,王老師發(fā)現(xiàn)某學生抄襲了一道 1 分的題目。閱卷時,他在這個學生的試卷上打分為“90-1”,該生拿到試卷后非常慚愧,要求改為 89 分。王老師給他批了一個“89+1”,并對他說:“知錯能改就好,這 1 分是對你能認識和改正錯誤的獎勵。”王老師的做法所體現(xiàn)的教師勞動特殊性不包括( )。

A.階段的特殊性

B.任務的特殊性

C.對象的特殊性

D.工具的特殊性

參考答案:D
參考解析:題干中王老師發(fā)現(xiàn)學生抄襲了-道1分的試題,他沒有簡單的指責學生,而是通過打分使學生自己認識到錯誤,并主動改正錯誤。在這個過程中,王老師秉持學生是發(fā)展中的人,體現(xiàn)了教師勞動對象的特殊性;王老師不僅教會學生知識還在實際過程中培養(yǎng)學生“誠信考試”“知錯能改”的品德,這體現(xiàn)了教師勞動任務的特殊性;王老師對學生作弊的整個處理方法體現(xiàn)了教師勞動階段的特殊性。因此,題干的描述體現(xiàn)了教師勞動對象的特殊性、勞動任務的特殊性和勞動階段的特殊性。

14.對教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括( )。

A.不在學生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取學生及家長的任何禮物

C.校外兼職不得影響本職工作

D.不貪占公共和他人錢物

參考答案:C
參考解析:以身作則,體現(xiàn)在為人作風上,就是“廉潔奉公”。這一行為要求在教師方面,就是要求教師不從學生那里謀取自己的利益,就是“廉潔從教”。C項中的教師參加校外兼職來謀取私利的做法違背了“廉潔從教”的要求。

15.方老師和家長聯(lián)系緊密,要求家長每天檢查孩子的學習情況,還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯,就把家長請到學校,共謀對策,方老師的做法( )。

A.不可取,不應把家長當作教師的“助教”

B.不可取,不應把教育的責任推卸給家長

C.值得提倡,共同教育學生可以增強教育的效果

D.值得肯定,發(fā)揮了“聞道在先,學有專攻”的優(yōu)勢

參考答案:A
參考解析:“為人師表”的教師在職業(yè)道德規(guī)范,要求老師在處理與家長關系時應遵循的道德要求有: (1) 主動與學生家長聯(lián)系,(2) 認真聽取家長的意見和建議; (3) 尊重學生家長的人格; (4) 教育學生尊重家長。題干中的方老師雖然與家長聯(lián)系緊密,但是該老師從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法來教育孩子,這是把家長當作自己的“助教”,這種做法是不可取的。

16.新學期開學,王老師在點名時,被“肖德彬”這個名字難住了。前兩個字已經(jīng)讀出口了,第三個字到底讀什么呢?彬字雖然能看清但好打印不如前兩字清晰,他想憑感覺讀一下,又怕讀錯了,一時間覺得非常尷尬。王老師的做法恰當?shù)氖? )。

A.承諾課后查字典

B.當場用手機查詢

C.立即向?qū)W生請教

D.借打印不清掩飾

參考答案:C
參考解析:教師也有知識的盲點和缺陷,應該和學生一樣不斷做新知識的學習者與追求者。教師要真誠面對學生,不能也不必虛偽,這樣才能贏得學生的信任和愛戴。題干中王老師遇到不會的字應該及時向同學請教,這樣既能達到學習新知識的目的,也能贏得學生的尊重與愛戴。

17.大航海時代,長期在海上航行的水手經(jīng)常得壞血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,壞血病就痊愈了。科學家研究發(fā)現(xiàn),果蔬中存在著一種可治壞血病的物質(zhì),該物質(zhì)是( )。

A.葉酸

B.維生素C

C.谷氨酸

D.維生素D

參考答案:B
參考解析:維生素C缺乏時,膠原合成障礙,從而導致壞血病。

18.直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,這是平面幾何的一條定理,下列選項中,不是用來指稱這一定理的是( )。

A.畢達哥拉斯定理

B.歐幾里得定理

C.勾股定理

D.商高定理

參考答案:B
參考解析:題干描述的是勾股定理的定義,勾股定理又稱為商高定理或畢達哥拉斯定理。

19.1974 年,考古學家發(fā)掘出一艘南宋時期的“福船”,發(fā)掘地點為“海上絲綢之路”的起點,當時世界上著名的大港口。這一發(fā)掘地所在的城市是()。

A.廣州

B.福州

C.泉州

D.汕頭

參考答案:C
參考解析:1974年在福建泉州后渚港發(fā)掘出土的宋代古船,有13個水密隔艙,其船型和結(jié)構(gòu)都與徐兢記載的福船致,是福船的典型器物。

20.德國歷史上長期處于城邦分治的封建割據(jù)狀態(tài),直到 1871 年才統(tǒng)一,下列人物中領導德意志經(jīng)過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一的是( )。

A.拿破侖

B.俾斯麥

C.黑格爾

D.希特勒

參考答案:B
參考解析:俾斯麥是十九世紀德國最卓越的政治家,擔任普魯士首相期間通過一系列鐵血戰(zhàn)爭統(tǒng)一德意志,并成為德意志帝國第-任宰相。

21.中國是絲綢的故鄉(xiāng)。下列傳說人物中,首創(chuàng)種桑養(yǎng)蠶之法、抽絲織絹之術(shù),被后世奉為“先蠶圣母”的是( )。

A.黃帝

B.神農(nóng)

C.女媧

D.螺祖

參考答案:D
參考解析:嫘祖是我們先祖女性中的杰出代表,在嫘祖的倡導下,開始了中原人們栽桑養(yǎng)蠶的歷史。后世人為了紀念嫘祖這一功績,就將她尊稱為“先蠶娘娘”。被后人奉為“先蠶”圣母,與炎帝、黃帝生活在同一時代,同為人文始祖。

22.右圖是《魯迅小說插圖集》中的一幅,與這一插圖相關的小說是( )。

圖片.png

A.《故鄉(xiāng)》

B.《社戲》

C.《孔乙已》

D.《祝福》

參考答案:C
參考解析:《孔乙己》

23.甲骨文的發(fā)現(xiàn)極大地推動了殷商史的研究,學界將中國近代四位學者合稱為“甲骨四堂”。下列人物中,屬于“甲骨四堂”的( )。

A.王國維

B.孫治讓

C.季羨林

D.陳寅恪

參考答案:A
參考解析:甲骨四堂是指中國近代四位研究甲骨文的著名學者:羅振玉(號雪堂)、王國維(號觀堂)、郭沫若(字鼎堂)、董作賓(字彥堂)。

24.1987 版電視連續(xù)劇《紅樓夢》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等,風格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是( )。

A. 譚盾

B. 王立平

C.徐沛東

D.蘇聰

參考答案:B
參考解析:《紅樓夢》插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等的曲作家是王立平。

25.某試題得分分布如下表所示,該試題得分的眾數(shù)是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案:B
參考解析:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值。觀察得分分布可知,得分為2的頻數(shù)489是所有頻數(shù)中最大的,因此該試題得分的眾數(shù)為2。故選B。26.D【參考解析】在“插入”選項中可以找到題干所述的特殊符號。27.A 【參考解析】題干所述圖標可實現(xiàn)在工作表中插入圖表。

26.在 word 中,要實現(xiàn)在文檔中添加特殊符號“ ”,在默認設置下,首先選擇的功能菜單是()。

A.“文件”

B.“編輯”

C.“格式”

D.“插入”

參考答案:D
參考解析:在“插入”選項中可以找到題干所述的特殊符號。

27.在 Excel 中,點擊編輯欄上的柱狀圖功能按鈕,可實現(xiàn)在工作表中插入的是()。

A.圖表

B.數(shù)字

C.文字

D.函數(shù)

參考答案:A
參考解析:題干所述圖標可實現(xiàn)在工作表中插入圖表。

28.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“101、169,305、577、()、2209“空缺處的數(shù)字,正確是( )。

A.1118

B.1119

C.1120

D.1121

參考答案:D
參考解析:前四個數(shù)字形成數(shù)列: 101, 169, 305,577。該數(shù)列的后一項減去前一項的差形成新數(shù)列:68,136,272。可知新數(shù)列中后一項是前一項的2倍。則括號中應該填入的數(shù)字為577+272X2=1121。故選D。

29.下列表述,與并非“只有本地人當經(jīng)理,才能把企業(yè)搞好”的判斷一致的是( )。

A.要想把企業(yè)搞好,必須由本地人當經(jīng)理

B.只要把企業(yè)搞好了,誰來當經(jīng)理都可以

C.不由本地人當經(jīng)理,也可以把企業(yè)搞好

D.不由本地人當經(jīng)理,就不能把企業(yè)搞好

參考答案:C
參考解析:該題要求得出“只有本地人當經(jīng)理,才能把企業(yè)搞好”的否命題,即否定“本地人當經(jīng)理”,也可以得出“把企業(yè)搞好”。否定“本地人當經(jīng)理”,也就是不由本地人當經(jīng)理。故選C。

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