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2013年教師資格《中學綜合素質》標準模擬試卷(1)

來源:233網校 2013年10月30日

提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留昨天記錄,以便復習。

一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1、根據聯言命題的性質,不屬于聯言推理的有效式的是( ?。?。
A.合成式
B.肯定式
C.分解式
D.否定式

2、外文工具書的編排方法多采用( ?。?BR>A.字順法
B.分類法
C.時序法
D.地域法

3、如果兩個概念之間,一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中,而且僅僅成為另一個概念外延的一部分,則這兩個概念之間的關系是(  )。
A.同一關系
B.屬種關系
C.交叉關系
D.矛盾關系

4、素質教育的根本宗旨是(  )。
A.提高國民素質
B.貫徹教育方針
C.培養四有新人
D.適應市場經濟需要

5、某公司財務部共有包括主任和秘書小李在內的10名職員,以下三個斷定中只有一個是真的:
Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人
以下哪項為真?( ?。?BR>A.小李不是廣東人
B.小李是廣東人
C.只有一人不是廣東人
D.只有一個是廣東人

6、《義務教育法》總則第一條規定,為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據(  ),制定本法。
A.憲滲和教育法
B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護法

7、終身教育概念的提出者是( ?。?。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.保羅·朗格朗

8、某同學計算出兩變量的積差相關系數r=-l.20,這表明( ?。?BR>A.相關程度高
B.相關程度低
C.變化趨勢相反
D.計算有誤

9、將事物整體分解為各個部分、要素或層次,分別抽取其個別屬性加以考察,從而認識事物本質的思維方法是(  )。
A.比較方法
B.演繹方法
C.分析方法
D.綜合方法

10、我國全面發展教育中起保證方向和保持動力作用的是(  )。
A.德育
B.勞動技術教育
C.體育
D.智育

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