1、人的日常思維和行動，哪怕是極其微小的，都包含著有意識的主動行為，包含著某種創造性。而計算機的一切行為都是由預先編制的程序控制的，因此計算機永遠不能擁有人所具有的主動性和創造性。下面哪一項將對題干中的推理的構成嚴重質疑?（ ）
A．計算機能夠像人一樣具有學習功能
B．計算機程序不能模擬人的主動性和創造性
C．在未來社會，是人控制計算機，還是計算機控制人，是很難說的一件事
D．人能夠編出模擬人的主動性和創造性的計算機程序
2、國家建立統一的義務教育教師職務制度，教師職務分為（ ）。
A．一級職務、二級職務、三級職務
B．初級職務、中級職務、高級職務
C．初等職務、中等職務、高等職務
D．一等職務、二等職務、三等職務
3、與“指鹿為馬”這一典故相關的歷史人物是（ ）。
A．李斯
B．趙高
C．韓非
D．司馬昭
4、終身教育這一理念最先是由教育家（ ）提出來的。
A．保羅?朗格朗
B．赫爾巴特
C．艾賓浩斯
D．考夫卡
5、1952年，我國郵電部發行一套名為“偉大的蘇聯十月革命35周年紀念”郵票，但此套郵票卻是錯體票，其錯誤在于（ ）。
A．郵票名稱中的國家稱謂
B．郵票發行的時間
C．郵票的發行者
D．周年紀念的時間
6、 教師的教育機智充分表現了教師勞動的（ ）。
A．示范性
B．創造性
C．廣延性
D．連續性
7、兩河流域是古代巴比倫王國的發祥地，其中兩河是指（ ）。
A．幼發拉底河和底格里斯河
B．印度河和恒河
C．白尼羅河和青尼羅河
D．長江和黃河
8、魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”，后來成為（ ）的指導思想。
A．太平天國運動
B．洋務運動
C．戊戌變法
D．義和團運動
9、歐洲危機始于雅典，并蔓延至里斯本和馬德里，或許也包括倫敦。然而，認為正在蔓延的主權債務危機仍僅限于歐元區將是一個巨大的錯誤。這一危機是整個西方世界的財政危機。
這段文字主要說明（ ）。
A．主權債務危機逐漸轉變成西方國家財政危機
B．正在蔓延的主權債務危機將影響整個西方世界的經濟
C．歐元區的主權債務危機是西方國家爆發財政危機的導火索
D．雅典是歐洲危機的始作俑者
10、我們常說的“書香門第”中的“書香”是指（ ）。
A．書的香味
B．植物的氣味
C．文化素養
D．貴族傳統
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