1．從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（ ?。┑挠绊憽?BR>A．社會生活和群體
B．教育對象
C．教育法規
D．教育原則
2．提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術”的教育家是（ ?。?。
A．培根
B．夸美紐斯
C．赫爾巴特
D．贊可夫
3．既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（ ）。
A．《中華人民共和國義務教育法》
B．《中華人民共和國教師法》
C．《中華人民共和國教育法》
D．《中華人民共和國憲法》
4．教師職業道德與教師素質之間表現出了（ ?。┑年P系。
A．相互獨立
B．相互促進
C．相互抵消
D．相互關聯
5．孔子說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這說明教師應該具備哪方面的素質?（ ?。?BR>A．良好的道德修養
B．團結協作精神
C．人際交往能力
D．忠于職守
6．教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（ ）做出處理。
A．15日內
B．30日內
C．42日內
D．58日內
7．學生年齡特征中所指的兩個方面是（ ）。
A．認識和情感的特征
B．情感和意志的特征
C．氣質和性格的特征
D．生理和心理的特征
8．世界上最早頒布義務教育法的國家是（ ?。?。
A．美國
B．英國
C．德國
D．法國
9．素質教育最突出的特點是（ ?。?BR>A．德育
B．智育
C．人的發展
D．創新能力和創新精神的培養
10．教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（ ?。?。
A．學生只有機械記憶的能力
B．教師的知識、能力是不一樣的
C．教育活動要遵循人的身心發展規律
D．教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
11．下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（ ?。?。
A．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類，表現手法有“賦”“比”“興”三種?！对娊洝肥俏覈F實主義詩歌的源頭
B．李白的《將進酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂•京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C．徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現了他的創作特點
D．《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾•貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎
12．東晉著名書法家王羲之被后人尊為“書圣”，其代表作品《蘭亭序》的字體是（ ?。?BR>A．隸書
B．楷書
C．行書
D．草書
13．提出“太陽中心說”的是（ ?。?。
A．托特雷
B．柏拉圖
C．布魯諾
D．哥白尼
14．世界上最早種植棉花的國家是（ ）。
A．中國
B．美國
C．印度
D．埃及
15．古代“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數”，其中的“御”是指（ ?。?BR>A．騎馬
B．雜技
C．駕車
D．防御
試題推薦：9套《中學綜合素質》專家命題卷 5套《中學綜合素質》全真模擬卷
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎VIP班，不過免費重學！點擊免費試聽>>
學習交流平臺：新浪微博 | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學習樂趣！
