A．情節嚴重時，教師可以任意責備家長管教無方
B．重大處分時，教師應事先與家長做好溝通
C．在不違反法律的情況下，教師可以要求家長為其辦一些私事
D．對經濟貧困的學生，教師要盡可能地避免家訪
22、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”，這表明人的身心發展具有（ ）。
A．個別差異性
B．階段性
C．互補性
D．順序性
23、關于全面發展的學生觀的敘述不正確的是（ ）。
A．全面發展的學生觀是以承認學生差異和個性發展為基礎的
B．全面發展的學生觀關注學生的整體性，視學生為具有獨立意義的主體
C．全面發展的學生觀就是要求所有學生同步發展
D．全面發展的學生觀提倡尊重學生身心發展規律，激發學生的發展潛能
24、系統匯集年度時事文獻、學科進展和各項統計資料的連續性出版物是（ ）。
A．年鑒
B．手冊
C．政書
D．類書
25、下列選項屬于參考工具書范疇的是（ ）。
A．期刊
B．百科全書
C．標準
D．科技報告
26、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現在教師職業道德規范中，就是（ ）。
A．愛國守法
B．愛崗敬業
C．關愛學生
D．終身學習
27、提高民族素質，實施素質教育，關鍵是要（ ）。
A．轉變學生觀
B．加大教育改革的力度
C．轉變教育觀念
D．建立素質教育的保障機制
28、“數學家希爾伯特、華羅庚都是教育家。”由此可以推出的結論是（ ）。
A．數學家都是教育家
B．有的數學家是教育家
C．教育家都是數學家
D．教育家都不是數學家
29、在一堂數學課上，同學們就其中延伸出來的一個新概念發生激烈爭論，各執己見。此時，老師應采取的合理措施是（ ）。
A．因勢利導，鼓勵學生課后探究
B．及時干預，強行制止學生爭論
C．暫停教學，即時請教專業人員
D．不加干預，讓學生繼續爭論
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