30、安徽某學校教師殷某,因不服學校以“聯考”成績差為由扣罰其浮動工資、獎金,將學校告上法庭。該校每學期舉行一次聯合考試,學校依據學生成績對授課教師進行獎懲,并排名次,決定課時多少?!奥摽肌憋L刮起后,一些教師為獲取獎金或避免處罰而搶占課時、搜羅資料、競猜考題,使學生負擔加重,積極性受挫,而教師人人自危,把素質教育拋擲腦后。聯考之后,因為殷老師所帶班級學生的成績較差,學校決定扣罰殷某的工資和獎金。殷某認為他的合法財產權受到了侵害,對學校的做法十分不滿,最終決定用法律來保護自身的權益。
殷老師的做法是否正確?為什么?
31、有一句格言說得好:“假如你厭惡學生,那么,當你工作開始時,就已經結束了。”這說明了教師對學生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關系,把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學生施以“仁愛”,做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睅熒g的感情聯系,是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,可以說,師愛是教育的靈魂,是教育的前提。
請根據教師職業道德,談談你對“師愛”的認識。
32、某鎮中學的學生姚小明,今年14歲,上語文課時不遵守課堂紀律并與語文課老師頂撞,該老師把他交給班主任處理。班主任又把他交給學校黨支部書記處理,書記對姚小明進行了批評后,班主任又把他送回其爺爺家。次日和第三日,小明多次找學校要返校上學,學校未同意小明返校上學,而是把小明向語文老師認錯作為返校上課的前提條件。小明的家長向縣教委反映問題,該校仍未讓小明上學。小明將學校告上法庭。法院判決學校向小明書面賠禮道歉,立即讓小明回校上學,并賠償小明經濟損失600元。本案受理費300元,其他訴訟費190元,原告負擔200元,其余由被告承擔。
結合相關的教育法律法規分析法院判決的合理性。
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