二、辨析題(判斷正誤。并說明理由)(本大題共4小題。每小題5分，共20分)
1．學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。
2．生產力對教育具有決定作用。
3．教學是對學生進行德育工作最基本、最經(jīng)常和最有效的途徑。
4．在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質量，家長就有權拒絕送學齡兒童上學。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分。共30分)
1．教師專業(yè)化需要哪些基本條件?
2．說明教育與生產力的關系。
3．學校的基本功能是什么?為了實現(xiàn)這一功能，學校應該具備哪些條件?
4．請說明教育目的和培養(yǎng)目標的關系。
5．簡述操作技能形成的階段。
四、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分。共20分)
1．一個爸爸很關注兒子的學習情況和班級里學習環(huán)境情況。于是一次他問兒子：“你們班上自習課的時候有多少人?”兒子說：“老師在的時候有45人。”于是爸爸又問：“老師不在的時候有多少人。”兒子回答：“一個人也沒有。”
問題：
(1)評價一下這個班級的學習環(huán)境(學風)怎么樣?
(2)請你針對上面的情況提出一些對班級的老師或學生合理的建議。
2．一位物理老師在課堂上問學生：“把一塊鐵塊和一塊木塊放在水里，會出現(xiàn)什么情況?”學生回答：“鐵塊下去，木塊浮在水面上。”“為什么呢?”“因為鐵重。”“而鋼鐵制的巨輪也很重，為什么卻浮在水面上呢?”這一問，學生的情緒一下子高漲起來，開始積極地思考，之后，教師再引出“阿基米德原理”。
問題：這一教學實例體現(xiàn)了什么教學原則?你有什么感想?
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