二、簡答題
8．簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
9．簡述心理健康教育的意義。
三、材料分析題
10．隨著高考競爭的日益激烈，高考焦慮的學生也呈逐年增多的趨勢。李某是某中學高三年級的男生，近一段時間以來一直情緒不好，睡眠不好，飯量減少，每天萎靡不振，上課時注意力難以集中，盡管每天學習時間很長，但學習效率低下，因此他變得脾氣暴躁，有時無故不去上學。
試結合心理學的相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
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