1．C[解析]go oil后面可以接不定式、動名詞和with結構。go on doing sth．指“繼續
做(剛才做的事)……”，表示繼續做原來正在做的事情；go on to do sth．指“接著做(其他的事)……”go on with”繼續做某事”，后接名詞或代詞。
2．B[解析]表示比較，用“more than”結構。
3．D[解析]根據句式，這里用反身代詞表示“強調”，譯為“親自，自己”。
4．B[解析]同級比較用as…as和not so(as)…as句式。
5．A[解析]略。
6．C[解析]本題重點考查through和across的區別。through表示“從……當中穿過，或從一邊到另一邊”，強調動作在空間進行；across一般用于表示“橫過，越過”，強調動作在物體表面進行。
7．A[解析]本題考查rather和quite的比較，兩個詞都表示“相當”，rather較quite語氣重。rather可以與比較級或too連用而quite不能。
8．D[解析]be interestin9表示“有趣的”，主語是物；be interested in用于表示“對……感興趣”，主語是人。
9．B[解析]本題考查被動語態的時態，由題意可知應該用現在進行時，后一句的意思是：天氣預報正在播報，我想聽。
10．B[解析]《失樂園》和《復樂園》均是John Milton的作品。
11．D[解析]元音劃分標準有以下幾個要素：(1)發音時的舌位；(2)口部的開合及大??；(3)唇形；(4)元音長短；(5)元音音標多少個。
12．A[解析]音位是人類語言中能夠區別意義的最小聲音單位。
13．B[解析]能力的學習通常包括觀察能力學習、思維能力學習、自學能力學習、問題解決能力學習等。
14．C[解析]傳統的英語教學是以語言知識傳授為本，以“應試”為主要目的的英語課堂傳輸，教師主要扮演著英語知識傳授者的角色，學生則成了被動的語言知識的接受者。這種單向傳導式的、以注重語言知識傳授而忽視語言能力和情景對話培養為特征的、封閉的英語課堂教學模式，極大地挫傷了學生學習英語的積極性。課堂教學的轉型需要教師把英語教學更
多地視為一個學生主動進行語言實踐活動的過程，因此英語教師應從知識傳授者的角色轉變為英語教學活動的設計者和組織者。故“以教師為主體”應轉變為“以學生為主體”。
15．C [解析]相關學科的理論應用于英語教學的實踐時，還需要語言學家或是外語教師的中介作用或努力。
16．C[解析]綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養綜合發展的基礎上。語言技能和語言知識是綜合語言運用能力基礎。情感態度是影響學生學習和發展的重要因素。學習策略是提高學習效率、發展自主學習能力的先決條件。文化意識則是得體運用語言的保障。故(：項正確。
17．A[解析]教學目標的功能有指導測量和評價，指導教學策略的運用和指導學生學習三大功能。
18．D[解析]學生的發展是英語課程的出發點和歸宿。
19．C[解析]修改錯誤應該被認為是鼓勵的一種方式。
20．C[解析]英語教學應以形成性評價為主，而不是以總結性評價為主。
21．C[解析]根據文中信息“Their ability to withstand almost any disaster makes them seem like something out of a comic book．”可知，作者認為，黑匣子能抵御任何災難是不可置信的。選擇C項。
22．A[解析]根據文中信息“When planes fall from the sky，as a Yemeni airliner did on its wav to Comoros Islandsin the India ocean June 30，2009，the black box is the best bet for identif．
ving what went wmng．”可知，從黑匣子中可以分析出事故的原因。選擇A項。
23．C[解析]根據文中信息“Early models often failed to withstand crashes，however,so in 1965 the device was completely redesigned and moved to the rear of the plane—the area least sub-iect to impact—from its original position in the landing weus(起落架艙)．”可知，正確答案為C項。
24．C[解析]根據文中信息“the Federal Aviation Authority required that the bOXe8，whlch were never actually black，be painted orange or yellow to aid visibility．”可知，黑匣子被涂成橘色或黃色是為了方便識別。正確答案為C項。
25．A[解析]根據文中信息“Experts believe the boxes from Air France Flight 447，whieh crashed near Brazil on June 1，2009，are in water nearly that deep，but statistics say they’re still likelv to tum up．In the approximately 20 deep-sea crashes over the past 30 years，only one plane’s black boxes were never recovered．”可知，正確答案為A項。
26．C[解析]由文章第二段可知，作者主要關注的是最近美國醫療系統中基層醫療資源的萎縮。選擇C項。
27．D[解析]根據文中信息“cntrary to popular belief，the more physicians taking care of vou don，t guaraJltee better care．”可知，人們普遍認為，越多醫生照顧病人越好，選擇D項。
28．D[解析]根據文中信息“Combine this fact with annual govemment threats to indis-criminatelv cut reimbursements，physicians are faced with no choice but to increase quantlty to boost income．”可知，選擇D項。
29．B[解析]根據文中信息“They see how heavily the reimbursement deck is stacked a-gainst primary care．”可知，選擇B項。
30．A[解析]根據文中信息“Make primary care more attractive to medical students by for-giving student loans for those who choose primary care as a career and reconciling the marked differ-ence between specialist and primary caye physician salaries．”可知，選擇A項。
二、簡答題
31．[參考答案](1)形成性評價是指教師在英語教學過程中，通過問卷法、問答法、觀察記錄法、學生作品分析法以及測驗等方法，對學生學習過程中表現出的興趣、態度、參與活動程度和他們的語言發展狀態作出判斷，對他們的學習嘗試作出肯定，以促進學生的學習積極性，幫助教師改進教學。形成性評價還包括學生相互評價和學生自我評價等方式，它伴隨著整個英語教學過程，對英語教學起著十分重要的促進作用。
(2)英語教學過程中之所以以形成性評價為主，是因為：
①在英語教學中實施形成性評價有利于激發和培養學生學習英語的興趣，增強學生的學習動機；
②調動全體學生的積極性，使每一個學生都能參與到教學的各個環節中來；
③創造一種緊張而又活躍的課堂氣氛；
④讓每一個學生都能發現自己的優點，看到自己的進步，使每一個學生的價值在英語課堂得以體現，從而幫助學生樹立自信心；
⑤培養學生良好的學習習慣和形成有效的學習策略；
⑥培養學生自我管理的意識和能力；
⑦幫助發展學生自主學習的能力和合作精神，從而不斷提高教育教學水平，提高英語教學質量。
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