根據(jù)題目要求完成下列任務，用中文作答。
31．如何做好中學英語課堂教學設計?
三、教學情境分析題(本大題1小題，30分)
根據(jù)題目要求完成下列任務。用中文作答。
32．以下片段選自某課堂實錄，請分析該教學片段并回答下列問題：
教學片段：
老師：同學們，大家好!上節(jié)課我們學習了Unforgettable Experiences一課，大家可以再次閱讀一下課文，然后寫一篇關于An Unforgettable Experience的作文，請大家聯(lián)系自己的實際經(jīng)歷并和周圍同學展開討論從而得出基本的結構框架。
學生：基本結構分為以下三個部分。
Ⅰ．Introduction(介紹部分)：時間，地點，人物，原因，準備等。
Ⅱ．Body Part(主體部分)：看了什么，做了什么。
Ⅲ．Conclusion(結論部分)：感想。
(1)請評析該教師的教學方法，并指出學生列出的提綱屬于過程寫作法的哪個階段?
(2)提高英語寫作教學有哪些策略?
四、教學設計題(本大題1小題，40分)
根據(jù)提供的信息和語言素材設計教學方案。用英文作答。
33．請設計一節(jié)課的教案，達到以下目的：
(1)學生能夠通過組織樂隊進行演唱來聽說讀寫某些詞匯。
(2)培養(yǎng)學生運用英語的能力。
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