描述統計是研究數據收集、整理和描述的統計學方法,其內容包括如何取得所需要的數據,如何用圖表或數學方法對數據進行整理和展示,如何描述數據的一般性特征。例如,為了解與居民生活相關的商品及服務價格水平的變動情況,收集國家統計局發布的居民消費價格指數(CPI)數據,利用統計圖形展示CPI的變化,利用增長率計算CPI的基本走勢。

A、C、D屬于描述統計。

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項A正確;“登記注冊類型”屬于分類變量

B屬于順序變量

CD屬于定量變量。

推斷統計是研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法,其內容包括參數估計和假設檢驗兩大類。

參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;

假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。

選項B屬于推斷統計;ACD屬于描述統計

ABC錯誤;屬于非全面調查，其中選項A屬于抽樣調查;選項B屬于重點調查，選項C典型調查。

選項ACD屬于描述統計

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項C正確;“利潤總額”屬于數值變量

選項AB錯誤;屬于是順序變量

選項D錯誤;屬于是分類變量。

選項B錯誤；1.真實性,要求統計源頭數據必須符合統計調查對象的實際情況,確保統計數據有依據、可溯源。側重于對基礎數據質量的評價。

選項D錯誤；2.準確性,要求統計數據的誤差必須控制在允許范圍內,能夠為形勢判斷、政策制定、宏觀調控等提供可靠依據。側重于對統計數據生產科學性的評價。

3.完整性,要求統計數據應當全面完整,統計范圍不重不漏,統計口徑完備無缺。側重于對統計數據全面系統反映客觀實際程度的評價。選項AC正確；

4.及時性,要求統計數據生產應當在符合統計科學規律的前提下,盡可能縮短從調查到公布的時間間隔。側重于對統計數據生產效率的評價。選項E正確；

5.適用性,要求統計數據能夠最大限度為用戶所用,統計指標緊跟時代發展、切合統計需求。側重于對統計用戶滿意度的評價。

6.經濟性,要求統計數據生產應當盡可能降低成本,統計調查,行政記錄、大數據等數據資源得到充分利用。側重于對統計數據成本效益的評價。

7.可比性,要求統計數據應當連續、可比,不同時間、空間數據生產使用規范統一的統計標準和統計原則。側重于對統計工作標準化、規范化程度的評價。

8.協調性,要求統計數據結構嚴謹、邏輯合理,各總量數據、結構數據相互之間高度匹配。側重于對統計數據間邏輯關系的評價。

9.可獲得性,要求多渠道、多方式公布統計數據,同時公布相應的統計制度方法,加強數據解讀,滿足社會需求。側重于對統計服務質量的評價。

綜上所述，本題選ACE

1.數據量大(Volume ) :

2.數據多樣性(Variety )

3.價值密度低( Value

4.數據的產生和處理速度快(Velocity ). 綜上本題選擇ACDE

常用的分類方法有邏輯斯特回歸,決策樹、隨機森林和支持向量機等。

回歸是通過特征變量確定觀測單位因變量的取值,因變量是定量變量。常用的回歸方法有線性回歸、非線性回歸和分位數回歸等。

推斷統計是研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法,其內容包括參數估計和假設檢驗兩大類。參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。例如,某公司要評測顧客滿意度,由于時間、人力和財力等條件的限制不可能對公司所有的顧客進行滿意度調查,于是從中隨機抽取一部分顧客,調查他們對該公司的質量感知、滿意狀況和忠誠度等信息,再對公司顧客總體滿意度情況進行估計,這就需要用到參數估計方法;然后驗證滿意度高的顧客更傾向于成為忠誠顧客,這就是假設檢驗要解決的問題。

本題目中“用t檢驗方法驗證自變量對因變量是否有顯著影響”屬于推斷統計;BCD屬于描述統計。

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項A正確;“員工受教育水平”屬于順序變量

選項BCD錯誤;數值型屬于定量變量

選項B錯誤;線性回歸是監督學習的回歸方法;

選項AD錯誤;決策樹和隨機森林是監督學習的分類方法。

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

本題目中選項ABC取值與數量有關屬于定量變量

選項D與定性有關，比如農、林、牧、漁業就是行業類別。屬于定性變量符合題意，故選擇D

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項B正確;“所屬行業”屬于分類變量

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項A正確;“比如男性、女性。分類變量屬于定性變量。”

選項BE錯誤;普查通常是一次性的或周期性的。普查一般需要規定統一的標準調查時間，以避免調查數據的重復或遺漏，保證普查結果的準確性

①普查通常是一次性的或周期性的。

②普查一般需要規定統一的標準調查時間,以避免調查數據的重復或遺漏,保證普查結果的準確

③普查的數據一般比較準確,規范化程度也較高,因此,它可以為抽樣調查或其他調查提供基本依據。

④普查的使用范圍比較窄,只能調查一些最基本及特定的現象。由于普查涉及面廣,調查單位多,需要耗費大量的人力，物力和財力，

綜上所述，BDE正確;A C選項錯誤。

選項E錯誤;普查通常是一次性的或周期性的。

描述統計是研究數據收集、整理和描述的統計學方法,其內容包括如何取得所需要的數據,如何用圖表或數學方法對數據進行整理和展示,如何描述數據的一般性特征。

選項ACD錯誤;屬于“描述統計”例如,為了解與居民生活相關的商品及服務價格水平的變動情況,收集國家統計局發布的居民消費價格指數(CPI)數據,利用統計圖形展示CPI的變化,利用增長率計算CPI的基本走勢。

推斷統計是研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法,其內容包括參數估計和假設檢驗兩大類。

選項B正確;參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。當變量的取值是數量時，該變量被稱為定量變量或數量變量。例如，企業銷售額、注冊員工數量等。

選項A正確;“全員勞動生產率”屬于取值的是數量，

選項BCD錯誤;屬于定性變量

推斷統計是研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法,其內容包括參數估計和假設檢驗兩大類。

參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;

假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。 選項B“利用抽樣調查根據估計居民網絡消費傾向”屬于推斷統計 選項ACD錯誤；屬于描述統計

選項B正確;按報送周期長短不同可分為日報、月報、季報、年報等。

選項A錯誤;按報表內容和實施范圍不同可分為國家的、部門的、地方的統計報表。

選項D錯誤;為干擾項

當變量的取值表現為類別且具有一定順序時被稱為順序變量，比如員工受教育水平。

分類變量和順序變量統稱為定性變量。

定量變量的變量的取值是數量。

選項B正確;“企業所屬行業”屬于分類變量

選項ACD屬于定量變量

推斷統計是研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法,其內容包括參數估計和假設檢驗兩大類。

參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;

假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。

選項C正確;“利用抽樣調查根據估計員工薪酬滿意度”屬于推斷統計

選項ABD錯誤;屬于描述統計

選項A正確;按調查對象范圍的不同可分為全面統計報表和非全面統計報表。全面統計報表要求調查對象中的每一個單位都填報,非全面統計報表只要求調查對象中的一部分單位填報。目前的大多數統計報表都是全面統計報表;

按報送周期長短不同可分為日報、月報、季報、年報等;

選項D錯誤;按報表內容和實施范圍不同可分為國家的,部門的、地方的統計報表。

選項BC錯誤;為干擾項

參數估計是利用樣本信息推斷總體特征;假設檢驗是利用樣本信息判斷對總體的假設是否成立。

選項B正確;“利用抽樣調查樣本數據估計勞動力就業率”屬于推斷統計

選項ACD屬于描述統計

選項A錯誤;按報送周期長短不同可分為日報、月報、季報、年報等;

選項D正確;按報表內容和實施范圍不同可分為國家的、部門的、地方的統計報表。

選項C錯誤;統計報表的類型多樣,按調查對象范圍的不同可分為全面統計報表和非全面統計報表。

選項B錯誤;為干擾項

選項B錯誤，全面統計報表要求調查對象中的每一個單位都填報。

選項C錯誤。普查是為某一特定目的而專門組織的一次性全面調查。

選項D正確，抽樣調查是從調查對象的總體中抽取一部分單位作為樣本進行調查，并根據樣本調查結果來推斷總體數量特征的一種非全面調查。

選項E正確，重點調查是一種非全面調查，它是在所要調查的總體中選擇一部分重點單位進行的調查。

綜上本題選擇ADE

數據科學一方面研究數據本身的特性和變化規律，另一方面通過對數據的研究為自然科學和社會科學提供一種新的方法，從而揭示自然界和人類行為的現象和規律。

選項CE正確;數據科學研究的是從“數據”整合成“信息”進而組織成“知識”的整個過程，包含對數據進行采集、存儲、處理、分析、表現等一系列活動。

選項D正確;數據科學的研究對象是數據，研究目標是獲得洞察力和理解力，通過對數據的分析，來解釋、預測、洞見和決策，為現實世界服務。

數據科學涉及的范圍非常廣泛，,例如統計學、機器學習、計算機科學、可視化人工智能、領域知識等。

綜上所述本題選擇BCDE

選項ABC錯誤;屬于非全面調查。