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2016年成人高考教育理論教育學論述題強化練習三

來源:233網(wǎng)校 2016年6月18日
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  2016年成人高考教育理論教育學論述題強化練習三

  1、試述我國新課程設置的特點。

  答案:在課程結(jié)構(gòu)方面,整體設置九年一貫的義務教育課程。

  (1)小學階段,以綜合課程為主。

  (2)初中階段,設置分科與綜合相結(jié)合的課程。

  (3)高中階段,以分科課程為主。

  (4)從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程,其內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。

  (5)農(nóng)村中學課程要為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展服務。

  2、試述美育對促進學生全面發(fā)展的意義。

  答案:(1)美育能促進學生智力的發(fā)展,擴大和加深他們對客觀世界的認識;

  (2)美育能促進學生科學世界觀和良好道德品質(zhì)的形成;

  (3)美育能促進學生的體育,具有怡情健身作用;

  (4)美育能促進勞動教育,使學生體驗到勞動創(chuàng)造美的喜悅。

  3、試論述啟發(fā)性教學原則及其貫徹要求。

  答案:(1)啟發(fā)性教學原則的涵義:教師要充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性,引導他們生動活潑地學習,使他們經(jīng)過自己的獨立思考,融會貫通地掌握知識,提高分析問題和解決問題的能力。

  (2)貫徹此原則的基本要求:

  ①教師要鉆研教材,充分了解學生,因材施教;

  ②啟發(fā)學生獨立思考,發(fā)展思維能力;

  ③循循善誘,調(diào)動學生學習的主動性。

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