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2016年成人高考教育理論考試基礎試題及答案二

來源:233網校 2016年7月25日

  11.中小學對學生進行德育的特殊途徑是(  )

  A.各科教學

  B.課外活動

  C.社會實踐

  D.班主任工作

  答案:D

  12.從本質上說,教學過程是(  )

  A.一般認識過程

  B.理性認識過程

  C.特殊認識過程

  D.感性認識過程

  答案:C

  二、辨析題:13~14小題,每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

  13.教育對社會發展有巨大的作用,可以決定社會的發展方向。

  答案:錯誤。教育對社會生產力、政治制度等方面的發展具有巨大的反作用,但不能決定社會的發展方向。社會的發展方向是由社會生產力與生產關系矛盾運動決定的,教育在這種矛盾運動中只起加速或延緩作用。

  14.素質教育是以學生掌握基礎知識和基本技能,發展智力和能力為根本目的的教育。

  答案:錯誤或不全面。素質教育應該是以全面提高學生的基本素質為根本目的的教育,促進學生“雙基”的掌握。智力、能力的發展僅是素質教育的一個方面。

  三、簡答題:15~17小題。每小題8分,共24分。

  15.我國中小學德育應完成哪幾個方面的任務?

  答案:我國中小學德育總的任務是把全體學生培養成為愛國的,具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的好公民。具體任務是:

  (1)培養學生初步樹立堅定正確的政治方向;

  (2)引導學生逐步確立科學的世界觀和人生觀;(3)逐步使學生養成社會主義的基本道德、法紀觀念和文明行為習慣;(4)培養學生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質。

  16.課外校外教育有什么重要意義?

  答案:課外校外教育有利于學生開闊眼界,獲得新知識;課外校外教育是對青少年實施因材施教,發展個性特長的廣闊天地;課外校外教育有利于發展學生智力,培養各種能力,課外校外教育是進行德育的重要途徑。

  17.課程內容包括哪幾個方面的知識?課程內容的具體表現形式有哪些?

  答案:課程內容包括:關于自然、社會和人的發展規律的基礎知識;關于一般智力技能和操作技能的知識經驗;關于對待世界和他人的態度的知識經驗。

  課程內容的具體表現形式有:課程計劃、學科課程標準和教材。

  四、論述題:18小題,15分。

  18.試論述啟發性教學原則及其貫徹要求。

  答案:(1)啟發性教學原則的涵義:教師要充分調動學生學習的主動性、積極性,引導他們生動活潑地學習,使他們經過自己的獨立思考,融會貫通地掌握知識,提高分析問題和解決問題的能力。

  (2)貫徹此原則的基本要求:

  ①教師要鉆研教材,充分了解學生,因材施教;

 ?、趩l學生獨立思考,發展思維能力;

 ?、垩普T,調動學生學習的主動性。

  心理學部分

  五、選擇題:19~30小題,每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  19.人類特有的最高級的心理現象是(  )

  A.認識

  B.情感

  C.能力

  D.意識

  答案:D

  20.人們常常以日出日落來判斷東西方向,以人體為參照來判斷左右,這屬于(  )

  A.形狀知覺

  B.大小知覺

  C.深度知覺

  D.方位知覺

  答案:D

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