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2015年高級(jí)人力資源管理師考試鞏固提高練習(xí)題(10)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年8月25日
導(dǎo)讀: 人力資源極速備考:最后沖刺90%必考點(diǎn),提分15-30分,考前絕密押題+教材考點(diǎn)預(yù)測(cè),立即查看>>

2015年高級(jí)人力資源管理師考試鞏固提高練習(xí)題(10)

  歷年真題:2010年-2014年高級(jí)人力資源管理師歷年真題

  1[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)的五項(xiàng)原則。

  參考解析:

  (1)激勵(lì)與控制相結(jié)合。

  (2)個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效相結(jié)合。

  (3)內(nèi)部公平與外部公平相結(jié)合。

  (4)固定薪酬與浮動(dòng)薪酬相結(jié)合。

  (5)經(jīng)濟(jì)薪酬與非經(jīng)濟(jì)薪酬相結(jié)合。

  2[單選題]強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系,企業(yè)如同一個(gè)大家庭,彼此關(guān)心愛(ài)護(hù),忠心敬業(yè)。發(fā)揚(yáng)企業(yè)良好傳統(tǒng)稱為(  )。

  A.家庭式企業(yè)文化

  B.發(fā)展式企業(yè)文化

  C.市場(chǎng)式企業(yè)文化

  D.官僚式企業(yè)文化

  參考答案:A

  參考解析:

 高級(jí)人力資源管理師考試試題

  3[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述培訓(xùn)文化的功能。

  參考解析:

  (1)衡量培訓(xùn)工作的完整與否。

  (2)體現(xiàn)培訓(xùn)工作在組織中的重要性。

  (3)檢驗(yàn)培訓(xùn)的發(fā)展水平。

  (4)明確培訓(xùn)的資源狀況。

  (5)提高員工積極參與的意識(shí)。

  (6)審查培訓(xùn)與組織目標(biāo)、員工具體需求的相關(guān)性。

  (7)體現(xiàn)培訓(xùn)信息的交流和培訓(xùn)內(nèi)容的資源共享程度。

  (8)明確組織的文化及文化的發(fā)展需求,并加以傳播和建設(shè)。

  (9)明確培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。

  4[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答集團(tuán)管控模式母公司層面的影響因素。

  參考解析:

  (1)集團(tuán)類(lèi)型。

  (2)集團(tuán)戰(zhàn)。

  (3)業(yè)務(wù)主導(dǎo)度。

  (4)集團(tuán)規(guī)模。

  (5)企業(yè)生命周期階段。

  (6)母公司管理成熟度。

  (7)企業(yè)文化集權(quán)程度。

  (8)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

  (9)集團(tuán)信息化水平。

  5[簡(jiǎn)答題] 一項(xiàng)成功的人力資源戰(zhàn)略,需要從哪些方面全面評(píng)析和綜合平衡?

  參考解析:

  (1)人員招募、甄選、晉升和替換的模式。

  (2)員工個(gè)體與組織績(jī)效管理的重點(diǎn)。

  (3)員工薪資、福利與保險(xiǎn)制度設(shè)計(jì)。

  (4)員工教育培訓(xùn)與技能開(kāi)發(fā)的類(lèi)型。

  (5)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整與員工職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。

  (6)企業(yè)內(nèi)部組織整合、變革與創(chuàng)新的思路。

  6[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述經(jīng)營(yíng)者年薪制設(shè)計(jì)應(yīng)突出的特點(diǎn)。

  參考解析:

  (1)其核心和宗旨是把企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的利益同本企業(yè)職工的利益相分離,以確保資產(chǎn)所有者的利益。

  (2)能夠從工資制度上突出經(jīng)營(yíng)者的重要地位,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任感,強(qiáng)化其所負(fù)責(zé)任、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果和應(yīng)得利益的一致性。

  (3)能夠較好地體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的工作特點(diǎn)。以年度為單位考核確定經(jīng)營(yíng)者的收入水平,能更好地使經(jīng)營(yíng)者收入與其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)聯(lián)系起來(lái),使其收入較充分體現(xiàn)付出的勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

  (4)使經(jīng)營(yíng)者的收入公開(kāi)化、規(guī)范化。實(shí)行年薪制以后,經(jīng)營(yíng)者的收入要由其年薪主管部門(mén)確定,并經(jīng)過(guò)考核、審計(jì)等嚴(yán)格的程序后支付。經(jīng)營(yíng)者按年薪取得收入后,除了按法律、法規(guī)享受社會(huì)保險(xiǎn)、福利和住房等待遇外,不得再獲取企業(yè)內(nèi)部的工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼等其他收入。

  7[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答選擇測(cè)試方法時(shí)應(yīng)考慮的因素。

  參考解析:不同的測(cè)試有不同的特點(diǎn)、測(cè)試目的、適用范圍和對(duì)象,任何一個(gè)測(cè)試都不是萬(wàn)能的,都無(wú)法普遍適用于各種情況。因此,在心理測(cè)試的具體 實(shí)踐中,在能夠確保測(cè)試結(jié)果穩(wěn)定、有效的前提下,必須根據(jù)特定的測(cè)試目的、測(cè)試對(duì)象的特點(diǎn)、時(shí)間和所預(yù)期的成本收益率等來(lái)選擇測(cè)試工具和手段。

  (1)時(shí)間。測(cè)試的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易引起被試者的疲勞和反感,影響測(cè)試結(jié)果的穩(wěn)定性和有效性。而且,測(cè)試時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易給測(cè)試的具體實(shí)施帶來(lái)困 難,例如,被試者的時(shí)間安排問(wèn)題、場(chǎng)地的安排問(wèn)題等。如果時(shí)問(wèn)有限而又希望獲得相當(dāng)充分的數(shù)據(jù),可以考慮以幾個(gè)短測(cè)試來(lái)取代一個(gè)長(zhǎng)測(cè)試,這樣做既能使具體 操作更方便,也能獲得更真實(shí)的數(shù)據(jù)。當(dāng)然,如果被試者“士氣”很高,樂(lè)意配合,時(shí)間安排又不相沖突,則可以選用較精確且耗時(shí)較長(zhǎng)的測(cè)試。

  (2)費(fèi)用。以最低的投入取得最好的效果,當(dāng)然是測(cè)試選用應(yīng)該追求的目標(biāo)。在不損害測(cè)試準(zhǔn)確性和有效性的前提下,應(yīng)該盡可能選用那些質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、耗費(fèi)較少的測(cè)試,并根據(jù)不同的測(cè)試目的和測(cè)試對(duì)象靈活選用。

  (3)實(shí)施。有些測(cè)試實(shí)施煩瑣,從測(cè)試環(huán)境的布置、施測(cè)、記分到結(jié)果的解釋與評(píng)價(jià)均必須有受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的人員參加,才能有效地應(yīng)用。有些測(cè)試則 簡(jiǎn)單明快,除了結(jié)果的解釋與評(píng)價(jià)需要專門(mén)人員參加外,其他步驟可以交由一般人員完成。很顯然,除非專業(yè)人員足夠,否則還是采用簡(jiǎn)單并易于執(zhí)行的測(cè)試為宜。

  (4)表面效度。所謂表面效度,并不是指測(cè)試實(shí)際所測(cè)量的是什么,而是指測(cè)試看起來(lái)是什么。如果測(cè)試內(nèi)容看起來(lái)與測(cè)試的實(shí)際測(cè)量目的無(wú)關(guān),或所 顯示的內(nèi)容太淺顯或太深?yuàn)W,被試者不會(huì)誠(chéng)心合作。如果在招聘中因使用測(cè)試使求職者未被錄用,一些接受過(guò)測(cè)試而落榜者,可能會(huì)歸罪于測(cè)試本身不公正。要注意 這些情況可能給公司的聲譽(yù)和形象帶來(lái)的消極影響。當(dāng)然,測(cè)試內(nèi)容有趣,也可以提高被試者作答的興趣,不但使結(jié)果較可靠,而且有助于建立人力資源管理人員和 被試者之間的良好關(guān)系。在不影響測(cè)試效度的前提下,應(yīng)該充分考慮表面效度因素。

  (5)測(cè)試結(jié)果。一些測(cè)試結(jié)果必須由專家來(lái)解釋或應(yīng)用,另一些測(cè)試結(jié)果所提供的各項(xiàng)事實(shí),可能任何人都能了解。還有一些測(cè)試結(jié)果因資料有限,僅 能應(yīng)用一次,而另一些精密的測(cè)試結(jié)果提供的資料可解答許多問(wèn)題,并具有永久性。測(cè)試結(jié)果的這些不同的特點(diǎn),都是選用測(cè)試時(shí)應(yīng)加以注意的。

  8[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)的概念。

  參考解析:團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上,具有不同技能,相互依賴的、承諾共同的規(guī)則,具有共同的愿景,愿意為共同的目標(biāo)而努力,為目標(biāo)的達(dá)成共同承 擔(dān)責(zé)任,并具有互補(bǔ)技能的成員組成的群體,通過(guò)相互的溝通、信任、合作和承擔(dān)責(zé)任,產(chǎn)生群體的協(xié)作效應(yīng),從而獲得比個(gè)體成員績(jī)效總和大得多的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

  9[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述公文筐測(cè)試的具體操作步驟。

  參考解析:

  (1)測(cè)試前20分鐘,引導(dǎo)員將被試者從休息室(候考室)帶到相應(yīng)的考室。

  (2)監(jiān)考人員到保管室領(lǐng)取公文筐測(cè)試試卷。

  (3)監(jiān)考人員一一查驗(yàn)被試者的準(zhǔn)考證、身份證、面試通知單。

  (4)由主監(jiān)考宣讀《考場(chǎng)規(guī)則》,并請(qǐng)紀(jì)檢人員和被試人員代表查驗(yàn)試卷密封情況并簽字。

  (5)測(cè)試前5分鐘,由主監(jiān)考宣布發(fā)卷并宣讀《公文筐測(cè)試指導(dǎo)語(yǔ)》。

  (6)監(jiān)考人員對(duì)答題要求和步驟進(jìn)行具體指導(dǎo)。

  (7)考試時(shí)間到,由主監(jiān)考宣布“應(yīng)試人員停止答題”,被試者離開(kāi)考室,監(jiān)考人員收卷密封。

  (8)主監(jiān)考填寫(xiě)考場(chǎng)情況記錄,監(jiān)考人員和紀(jì)檢人員簽字后,將試卷袋送交保管室。

  10[單選題]在經(jīng)濟(jì)簫條時(shí)期,或者企業(yè)處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、衰退時(shí)期。企業(yè)應(yīng)選擇(  )薪酬策略。

  A.滯后 B.混合C.等待D.跟隨

  參考答案:A

  參考解析:滯后型薪酬策強(qiáng)調(diào)企業(yè)薪酬低于或者落后于市場(chǎng)的薪酬水平及其增速,實(shí)行本策也許會(huì)影響企業(yè)吸納和留住所需要的人才。但是,如果企業(yè)能 保證員工在未來(lái)可以得到更高的收入,如享受年終分紅、股票期權(quán)、期股、員工參股等,那么員工的責(zé)任感會(huì)提高,團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)增強(qiáng),從而企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率也會(huì) 提高。

歷年真題:人力資源管理師歷年真題匯總

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