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2025年一建管理高頻考點(diǎn)預(yù)測(cè):安全事故致因理論

來(lái)源:233網(wǎng)校 2025-05-02 00:18:47

【考點(diǎn)】安全事故致因理論【預(yù)測(cè)】

事故頻發(fā)傾向理論

指?jìng)€(gè)別人容易發(fā)生事故的、穩(wěn)定的、個(gè)人的內(nèi)在傾向。
結(jié)論:事故頻發(fā)傾向者的存在是事故發(fā)生的主要原因
措施:1人員選擇,即通過(guò)嚴(yán)格的生理、心理檢驗(yàn),選擇身體、智力、性格特征及動(dòng)作特征等方面優(yōu)秀的人才就業(yè);
2人事調(diào)整,即把企業(yè)中的事故頻發(fā)傾向者調(diào)整崗位或解雇。

事故因果連鎖論

事故的主要原因是由于人的不安全行為或者是由于物的不安全狀態(tài),沒(méi)有一起事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)共同引起的。

能量意外釋放理論

揭示了事故的物理本質(zhì)
第一類(lèi)傷害是由于對(duì)人體施加了局部或全身性損傷閥值的能量引起的(人體接觸了超過(guò)其抵抗力的某種形式的過(guò)量的能量);第二類(lèi)傷害是由于影響了人體局部或全身性能量交換引起的(人體與周?chē)h(huán)境的正常能量交換受到了干擾),主要指中毒窒息凍傷

軌跡交叉理論

基于人的不安全行為物的不安全狀況共同作用進(jìn)行事故致因分析。
人的因素運(yùn)動(dòng)軌跡和物的因素運(yùn)動(dòng)軌跡交叉才會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,交叉的時(shí)間和地點(diǎn)就是發(fā)生傷亡事故的時(shí)間和空間。
人的失誤難以控制,因此,首先應(yīng)考慮實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)條件,即機(jī)械設(shè)備、物質(zhì)和環(huán)境的本質(zhì)安全。(同等重要,但更加側(cè)重于物)

系統(tǒng)理論

(1)瑟利模型:6個(gè)問(wèn)題;典型的根據(jù)人的認(rèn)知過(guò)程分析事故致因的理論;

(2)安德森模型:通過(guò)依次回答8個(gè)問(wèn)題,判斷系統(tǒng)的危險(xiǎn)性;

(3)將人、機(jī)械、環(huán)境作為一個(gè)整體(系統(tǒng))進(jìn)行研究,目標(biāo)是追求系統(tǒng)安全;

(4)系統(tǒng)安全追求某系統(tǒng)在功能、時(shí)間、成本等規(guī)定的條件下,人員和設(shè)備所受到的傷害和損失為最少;
(5)安全工作的目標(biāo)是控制危險(xiǎn)源,努力把事故發(fā)生概率降到最低,萬(wàn)一發(fā)生事故,把傷害和損失控制在較輕的程度。

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