《教育研究方法》科目大綱
(科目代碼：539)
一、考核要求
1.要求考生系統(tǒng)掌握教育研究在教育理論與實(shí)踐發(fā)展中的作用;
2.要求考生系統(tǒng)掌握教育研究的核心概念及研究過程;
3.要求考生了解教育研究各組成部分的功能及相互關(guān)系;
4.要求考生了解不同研究方法的適用范圍和使用方法;
5.要求考生能夠進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，研究數(shù)據(jù)的分析與解讀。
6.要求考生了解教育研究方法前沿動(dòng)態(tài)。
二、考核評(píng)價(jià)目標(biāo)
1.知道教育技術(shù)研究的基本流程和方法。
2.能夠靈活運(yùn)用不同的研究方法進(jìn)行研究實(shí)踐。
3.能夠?qū)F(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為研究問題。
三、考核內(nèi)容
第一章 概述
科學(xué)研究、教育研究、教育技術(shù)學(xué)研究的內(nèi)涵、目的;研究方法、教育技術(shù)學(xué)研究方法的特征、作用;教育技術(shù)學(xué)研究的類型。
第二章 研究選題
教育技術(shù)學(xué)的研究任務(wù);教育技術(shù)學(xué)的研究內(nèi)容;教育技術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)、研究問題的來源、選題方法及原則。
第三章 文獻(xiàn)研究
文獻(xiàn)法的概念、基本過程;文獻(xiàn)來源及檢索工具的使用;文獻(xiàn)分析工具的使用;文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)、規(guī)范;文獻(xiàn)綜述的寫作方法和常見問題。
第四章 內(nèi)容分析法
內(nèi)容分析法的內(nèi)涵、特征;內(nèi)容分析法的研究對(duì)象;內(nèi)容分析法的應(yīng)用模式;內(nèi)容分析中類目表格的設(shè)計(jì);內(nèi)容分析評(píng)判記錄方法;內(nèi)容分析信度分析方法;內(nèi)容分析數(shù)據(jù)分析方法;內(nèi)容分析報(bào)告撰寫方法及規(guī)范等。
第五章 調(diào)查研究法
調(diào)查研究的定義;調(diào)查研究的基本流程;調(diào)查研究方案設(shè)計(jì);調(diào)查研究工具的設(shè)計(jì)與開發(fā);抽樣的概念及常用的抽樣方法;調(diào)研數(shù)據(jù)分析方法等。
第六章 行動(dòng)研究法
Ø行動(dòng)研究的定義及特征;行動(dòng)研究的基本流程;行動(dòng)研究方案設(shè)計(jì);行動(dòng)研究中的常見問題。
第七章 實(shí)驗(yàn)研究
Ø實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)及適用范圍;實(shí)驗(yàn)研究的基本流程;實(shí)驗(yàn)變量的類型;實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)。
第八章 質(zhì)的研究
質(zhì)的研究的特點(diǎn)和適用范圍;質(zhì)的研究的基本流程;質(zhì)的研究方案設(shè)計(jì);質(zhì)的研究資料收集中的常見問題;常用質(zhì)的研究工具(Nvivo等)。
第九章 最新研究方法
最新教育研究方法及適用范圍。
四、參考書目
1.謝幼如，李克東.《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》(第二版)，高等教育出版社，2017年.
原標(biāo)題：西北師范大學(xué)2024年碩士研究生招生考試自命題科目參考大綱
文章來源：https://link.233.com/25320/_t334/2023/0725/c2701a214730/page.htm
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