作為一名考生，也許會想當然的認為，去年考過的知識點今年不會涉及，怎么可能年年重復相同的知識點呢？殊不知，年年考的知識點有許多相同或者類似之處，只是形式略作改動。也許是將選擇題變成了案例分析題，也許是將多選變成單選，也許是將兩個知識點合并考察，也許……有的甚至題目都沒有變化，照搬過來。而萬變不離其宗，總逃脫不了它內在的考試命題規律，總擺脫不了考察歷年的重要知識點，總改變不了每年都會重復許多考點的現實。 
　　一、讓我們分析一下，題目是如何產生的。
　　一般所有的題目都來自題庫，題庫的的題目很多，幾乎涵蓋所有知識點。而選題配題的原則是先重點，后次重點，再非重點，顯然重點永遠是第一位的 ，而且重要的知識點在整個司法考試中占有相當高的比例，如去年占到85%的分數。考生想取得理想的成績，通過司法考試，理所當然地需要把精力放在重點上 ，同時重點的內容相對于次重點和非重點，是相當有限的，只占到整個知識點的20%左右。
　　帕瑞托是意大利的一位經濟學家，他的法則就是我們熟悉的8/2原則。他認為20％的目標具有80%的價值，而剩余的80％的目標只有20％的價值。即重要的少數和不重要的多數。為了贏得有效的管理時間，應該根據價值來投入時間——把時間投入到有較大意義的目標中去。當瑣細的事情花去大量時間的時候，也就沒有了效率，不會產出太多成果。
　　所以80%的精力和資源都要用到20%的有價值的部門上，在司法考試中， 20%的重要知識點占據了85%的分數，我們理所當然把80%的精力放在這20%的知識上。所謂“要用到刀刃上”，就是這個道理。可以說，掌握了這部分內容就把握了司法考試的根本，就有了必勝的把握。
　　既然每年都要考察這20%的重要的知識點，每年都會重復這些考點就成了不可避免的事情。此外，有些出題的老師是很忙的，在很忙條件下，要保證題目的質量，最有效的辦法就是把往屆的真題改頭換面，甚至都沒有變化，照搬上去。歷年都有重復題目的情況就不足為奇了。
　　二、欲把握這些重點，就有必要有目的地做歷年真題。
　　歷年的真題是經過命題組人員仔細地斟酌，反復地推敲才產生出來的，都具有一定的代表性和典型性，仔細分析真題就很容易把握這種典型性和代表性，進而透過真題得出考試的重點所在。有的同學會說，我做真題是很隨意的，不會有很多的目的性，也很少去分析真題所涵蓋的知識點及內在的規律。對真題感性的認識雖然對學習法條及知識有所幫助，但這種幫助是有限的，需要上升到理性認識的層面。
　　做真題要反復做幾次，力求完全掌握真題。“熟能生巧”是眾所周知的道理，但道理歸道理，實際生活中，沒有幾個人會按道理辦事。許多同學在考前沒有做過一遍真題，或者僅僅做過一次真題，已是再平常不過的事，沒有人會感到奇怪，他們認為再做去年或者前年以至更早年份的真題沒有太多的意義，只是多浪費時間而已。這種認識是極端錯誤的，此種對待真題的態度不足以使其把握考試的真正意圖，在學習中也就不可能有的放矢。
　　沒有針對性的學習，是談不上效率的，平時學習總是這種狀態是可怕的，使其掌握的知識點少，理解膚淺，而且會逐漸喪失必勝的信心，有的甚至最后沒有參加考試，出現這種結果并非聳人聽聞，真正分析內在的邏輯關系，很容易就推導出這種結果，現實中也有這方面的案例。
　　一位著名大學法學院的男考生，自5月初開始準備司法考試，緊跟著大綱很努力的研讀三本指定教材，每天學習時間在10小時以上，在復習一遍書本之后做了一次真題，從此以后再也沒有做過真題，而是一邊復習指定教材，一邊做其他模擬試題，當不想看書時，就做所謂的模擬考試題目，幾乎所有的模擬考題他都做過，當遇到解不開的難題時，總是虛心請教同學，而大多數題目他的同學也不會，這些題目甚是刁鉆，而且和司考真題考察的角度，方式相去甚遠。是他把很多精力放在解答這些問題上，而不是研究真題，時間久了，被一些沒有質量模擬考試題目搞的身心疲憊，直接影響學習的心態、情緒以至信心。結果他考了350多分，雖然與分數線想差不多，但差之毫厘，繆以千里。這位同學復習的時間不能不說充足，態度不能不說認真，然而總的方向錯誤，沒有針對性的研讀真題，而是偏離真題以至敗北。
　　三、做真題，要盡早，不能等到臨考試才去做。
　　如前所述，做真題的目的是指導自己的學習，有的放矢，提高學習的效率，如果等到最后才去做真題，僅僅起到檢測自己水平的作用，效果極其有限，喪失了做題的意義，起不到做真題的真正功效。做第一遍真題目的是檢驗自己的水平，找到自己的盲點，同時認識到自己的有限水平，從而激勵自己奮而前行，其而后開始著手復習，每復習到一知識點，應當有意識的去查找歷年試題中的相關題目，以加深理解，加深印象。在復習完一遍書本知識之后，需要重新做一遍真題，不要以為以前做過，就全部都懂了，都會了，你會發現仍有許多題目不會做，自己的知識點仍不牢靠，更不能隨心所欲的“調兵遣將”，此時要做的是勾出自己的錯題，并反復分析演練直至能夠成為一種思維慣性，看到了相關題目就能產生一種反應：考的什么知識點，應當如何去分析。 需要注意的是當做第三遍真題時，就不要太執著于題目本身，要多注意出題的方式，考察知識點的角度，出題的目的及考察的深度。這些深層次的問題需要考生自己花時間去研究，才能有更深的體會，才會有更深的理解，對指導平時的學習才更加有效。要牢牢記住鋪天蓋地的法條和僅僅分析演練幾次真題相比較，顯然后者更加省時省力，更加高效。
　　按照以上方法去復習，不僅不需要太多的時間，有高效率，高效益，同時會產生一種輕松的心理狀態，不會感覺自己被壓垮了，面對不太多的真題，取而代之的是種平靜，輕松，愉悅的心態。用如此至少的時間，能夠取得50-60%的分數，獲得相當豐厚的 “收入”，不可不謂高效。當然，我們必須清醒的認識到把真題搞懂搞透，也只是成功了一半，如果認為這樣就可以高枕無憂，那就錯了，也不可能通過司法考試。
　　通過對真題的分析之后，我們要做的是在最大可能減負的條件下，去完成對重點、次重點法條的記憶。由此，有了以上基礎，實現360分的突破不是難事。