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2010年初級綜合能力資料:價值觀

來源:233網校 2010-04-24 11:30:00
  社會工作者的價值觀
  1)社會工作者對服務對象的看法
  在實踐中,社會工作者應將服務對象看做是一個與自己有平等價值的人,是有潛力改變且有能動性的個體,社會工作者要充分相信服務對象自身所具有的優勢,并在工作過程中注意傾聽服務對象的聲音,將他們視為合作伙伴,確立與服務對象的民主工作關系來源:www.examda.com
  2)社會工作者對專業實踐的看法
  社會工作者應堅持專業的立場,在實踐中努力提高專業服務的質量,不斷學習和充實專業理論、技巧和知識,提高專業實踐的效率和改善服務的效果,強化專業服務的標準。社會工作者要積極促進專業的發展,并堅信社會工作專業實踐在社會發展中的作用考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com)
  3)社會工作者對服務機構的看法
  社會工作者應維護服務機構的政策、立場和管理規則,在社會服務過程中盡力做到公正合理地處理個人與機構的關系,盡量避免在外部對服務機構進行批評
  在機構管理實踐中,社會工作者有權對服務機構的運作、服務模式、人員管理等提出自己的意見或建議。社會工作者有義務幫助服務機構的管理者不斷提高機構的管理與服務水平
  4)社會工作者對公共福利發展的看法
  在實踐中,社會工作者應不斷改進專業實踐,提高專業服務水平,增進總的社會福利的水平。在社會福利資源分配過程中,社會工作者要注重公平正義原則,對最不利的弱勢人群的需要給予優先滿足本文來源:考試大網
  社會工作者在推行社會政策和提供社會服務過程中,要堅持效率與平等兼顧,減少資源浪費,提高服務的效果,最大限度地滿足服務對象的需要
  5)社會工作者對社會發展與社會進步的看法
  在實踐中,社會工作者對社會前途和遠景始終持積極樂觀的態度,他們相信社會發展的美好未來,并愿意付出持續不斷的努力,通過專業實踐和服務推動社會進步的進程。當然,社會工作者不是空想主義者,也不是簡單的理想主義者,而是相信社會發展過程中會出現各種曲折和困難,但堅持認為,通過人類不懈的追求和奮斗,通過不斷完善社會福利制度,不斷改善社會服務,人類社會就可以變得日益美好,人與人之間的關系就能獲得質的飛躍考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com)
  我國社會工作專業實踐的價值觀
  1)以人為本,回應需要
  社會工作者應該本著人性、為服務對象著想和謙和的態度,真誠地對待服務對象的問題和需要,及時地回應他們,并通過專業服務來滿足服務對象的需要
  以人為本不僅體現在社會工作的具體服務實踐當中,還應體現在社會福利政策的制定和實施實踐當中
  2)注重和諧,促進發展來源:考的美女編輯們
  在社會工作過程中,專業社會工作者要將和諧和發展作為服務與管理的重要價值觀。和諧的內容包括多個層面,涉及家庭關系的和諧、人際關系的和諧、干群關系的和諧以及社會和諧
  發展要求社會工作者要不斷探索與總結新的理論、經驗和方法,不斷提升社會行政與社會服務的水平,通過人性的、有效的社會行政與管理,落實社會政策,實施有效的與適當的社會服務,從而解決各種社會問題,滿足不同人群的社會需要考試大論壇
  3)平等待人,注重參與
  社會工作的實踐建立在專業的工作關系基礎上,它要求社會工作者與服務對象相互理解與合作,形成有效的工作關系,共同面對問題,共同尋找問題的解決途徑和方法。在這一過程中,社會工作者要充分尊重服務對象的意愿和想法,主動詢問服務對象對問題的看法,盡量減少自己的主觀判斷和意見
  在對服務對象的需要滿足和問題解決策略上,社會工作者要試圖與服務對象建立良好的溝通,尊重服務對象個人的意見和決定,以避免因個人的主觀獨斷和偏見造成對服務對象的傷害來源:考
  4)道德與責任并舉
  社會工作是一種服務過程,也是一種道德實踐。社會工作者要將助人、滿足困難人群需要和解決實際問題等放在第一位,在服務過程中實踐專業承諾
  社會工作的目標就是通過專業服務和干預,幫助服務對象改善自我的能力,提升他們自我生存和發展的潛能。在此基礎上,社會工作者要幫助服務對象樹立責任意識,逐步強化自我改變和自我發展的能動性,減少服務對象對制度和外部支持體系的依賴,真正達到助人自助的目的采集者退散
  5)個人潛能提升與社會發展相結合
  社會工作是以幫助社會中有困難和有需要的人,通過提供必要的資源或服務,來提升他們的自信心和能力,從而實現自立自強。然而,社會工作的目標不僅是幫助有困難或需要的個體和群體,幫助他們解決現實的生活和發展的困難,改善他們的社會功能,促進他們與融入社會。更重要的是,社會工作還要致力于通過制度建設和政策改革,來推動社會進步,促進社會發展,實現平等和公正來源:考
  社會工作的實踐是既注重個人的需要與服務,也關注社會層面的改革與政策變革,因此,社會工作者要在幫助個人和實現社會發展兩個層面上努力促進人類、制度與環境之間的和諧|考試大收集整理

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