第二節社會環境
重點提煉
1.社會環境的特點
多樣性、復雜性、層次性、穩定性、變動性
2.社會環境的主要構成要素
（1）家庭
a)家庭的含義
家庭是以婚姻、血緣或收養關系為基礎建立起來的社會初級群體，是社會最基本的單位，是人類最原始、最根本的環境，也是人接觸社會生活的基礎。
b)家庭類型：
（2）朋輩群體：由年齡、性別、志趣、職業、社會地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體
c)家庭教養模式
嬌縱型、支配型、專制型、放任型、沖突型、民主型
d)家庭的功能
情感支持、性愛滿足、繁衍后代、社會化、經濟功能
e)家庭對人類行為的影響
縱向影響：家庭背景和家庭中過去發生的事件對當今家庭成員行為的影響
橫向影響：家庭成員間的互動對個體行為的影響
（2）同輩群體
a)同輩群體的含義
同輩群體是由年齡、性別、志趣、職業、社會地位及行為方式等大體相近的人所組成的一種非正式群體。
b)同輩群體的特點
平等性、開放性、認同性、獨特性
（3）學校
（4）工作單位
（5）社區
a)社區的基本功能
經濟功能、社會化功能、社會參與功能、社會控制功能、成員間相互支持功能
b)社區對人類行為的影響
（6）文化（包括物質技術、社會規范和精神體系）
（7）大眾傳媒
a)大眾傳媒的功能
宣傳功能、新聞傳播功能、輿論監督功能、實用功能和文化積累功能
b)大眾傳媒的類型
3.人類行為與社會環境的基本關系
（1）人們要適應社會環境
（2）社會環境影響個人行為
（3）社會環境和生物遺傳共同對人類行為產生影響
（4）人類能夠改變社會環境
（5）人類行為與社會環境關系的非平衡性
社會工作者要正確理解和把握人類行為和社會環境的關系，不僅要評估服務對象行為方面的情況，還要評估服務對象所處的社會環境，更重要的是評估服務對象和社會環境之間的互動狀況，以幫助服務對象改變個人和環境，改變個人及其社會環境之間的互動狀況，恢復和發展個人的社會功能。
歷年考題舉例
小玲的父母對她在生活上無微不至、包攬一切，學習上嚴厲要求。上述家庭教養模式是()。(2016)
A．專制型
B．支配型
C．嬌縱型
D．沖突型
參考答案：B
講師講解初級社會工作能力重點(點擊下圖聽課)
