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2014年社會工作者考試《社會工作實務》(初級)考前沖刺試卷(5)

來源:233網校 2014-06-11 10:26:00
導讀:
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21、 小張因患精神分裂癥住進精神病院,經過兩年的治療后,醫生建議小張出院進行社區康復,并將小張轉介給精神病院的社會工作者小馬。此時,小馬應優先考慮(  )。
A.在小張居住的社區,開展精神衛生知識普及
B.介紹小張成為社區志愿者,為社區孤老服務
C.為小張聯系社區精神康復機構,銜接治療和康復服務
D.為小張聯系就業單位,幫助其進行職業康復


22、下面關于殘疾人社會工作的概述,錯誤的是(  )。
A.殘疾人社會工作,是專業社會工作者幫助殘疾人所開展的社會福利服務性質的工作
B.殘疾人社會工作的核心和主要內容是康復社會工作
C.殘疾人社會工作一般通過專業性的社會福利機構或以社區為載體對殘疾人實施康復服務
D.殘疾現象是自然的結果


23、 男女平等基本國策的具體策略和實施途徑是( )。
A.制定相關政策法規
B.社會性別主流化
C.男女就業機會平等
D.提高婦女社會地位


24、 小王夫妻倆均來自單親家庭,他們非常渴望擁有一個完美和諧的家,說話做事總是小心翼翼,怕傷害到對方。但自孩子出生后,妻子把大部分時間和精力放在孩子身上,小王覺得受了冷落,開始抱怨指責妻子;妻子認為丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他們見了面就爭吵。針對小王夫妻的情況,社會工作者設計了婚姻輔導活動,該活動的主要目的應為(  )。
A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要
B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經歷,緩解他們內心的壓力
C.指導小王夫妻了解自己行為背后的擔心,調整他們對早年經歷的認知
D.協助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認識


25、 (  )是介入階段的一項重要任務。
A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃
B.服務接人目標的確定
C.服務合同的訂制
D.運用各專業服務方法和技巧

26、 認知行為模式的焦點在于重構認知、改變行為,其中比較熟知的就是( )的理性情緒行為療法,簡稱REBT。
A.詹姆斯
B.安德路
C.艾利斯
D.吉利蘭


27、 張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助。她說,公婆不喜歡她,丈夫賭博不管孩子,上初中的兒子既叛逆成績又差,家庭收入不高,住房緊張,她簡直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預的聚焦技巧對張女士提問,合適的問法為(  )。
A.“聽起來你遇到了許多不開心的事,是嗎?”
B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?”
C.“在你剛才說的這些問題里,對你最重要的是什么?”
D.“你希望我幫你一起分析和解決這些問題,是嗎?”


28、 在老年人的認知和情緒問題中,突發性意識障礙常表現為( )。
A.癡呆
B.譫妄
C.抑郁
D.焦慮


29、 社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊,為他們牽線搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作,有的為社區的環境綠化提供設計方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者協助軍休干部實現了( )的功能。
A.老有所養
B.老有所樂
C.老有所為
D.老有所學


30、 下列不屬于介入方法的是(  )。
A.個人輔導
B.社區介入
C.小組活動
D.學校教育


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