一、單項選擇題(每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意。)
1、孔子曾說：“吾十五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲而不逾矩。”認知的成熟，是老年人重要的心理特征之一，然而在進入老年期后，隨著個體各項生理功能的退化，也表現出了衰退的一面，以下幾個選項中，對于老年階段心理發展的描述正確的是（　　）。
A．在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退
B．在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢
C．在老年期，與知識、文化、經濟相聯系的思維因素衰退得較慢
D．在老年期，無法進行創造性思維

2、服務對象錢某向社會工作者老許尋求幫助：“我現在遇到了一個難題，想讓你幫我拿拿主意。”老許和錢某一起分析了不同解決辦法的優缺后，錢某說：“我現在知道該怎么辦了。”老許的做法主要體現了社會工作（　　）的核心價值觀。
A．尊重服務對象獨特性
B．尊重服務對象自我決定
C．維護服務對象尊嚴
D．調整服務對象利益沖突


3、研究發現，4～7個月的嬰兒就能識別大人的高興、悲傷、生氣和恐懼等面部表情。7個月以后，他們開始知道，像高興、驚訝這些是“好”情緒，而悲傷、害怕是“壞”情緒。即便這些表情由不同的人以非常輕微的形式表達出來，他們也能識別。1周歲時，他們能出現驕傲、害羞和負罪感等情緒，（　　）是兒童情緒社會化的重要標志。
A．能看懂成人的表情和情緒
B．自我意識的發展
C．母嬰依戀的形成
D．深度知覺的形成


4、志愿者評估主要是（　　）
A．評估志愿服務給組織帶來的利益
B．針對志愿者參與社會服務的動機評估
C．志愿者的服務能力評估
D．服務對象對志愿服務的接納程度


5、在一次小組工作的聚會中，社會工作者將自己的一個親身經歷與小組成員們分享，使組員們感受到社會工作者對他們的信任。案例中社會工作者運用了（　　）技巧。
A．營造輕松、安全的氛圍
B．積極回應
C．適當自我表露
D．對信息進行磋商


6、小組工作進行了一段時間之后，單親兒童小組的組員對于小組的滿意度得到了很大程度的提高，組員之間相互支持、相互合作、相互肯定，關系十分親密，此時社會工作者的主要任務不包括（　　）。
A．保持組員對整體目標的意識
B．維持小組的良好互動
C．協助組員從小組中獲得新的認知
D．協助組員把認知轉變為行動


7、以下哪個選項不屬于社會工作倫理守則中的內容（　　）。
A．社會工作者對受助對象的道德責任
B．社會工作者對黨組織的道德責任
C．社會工作者對同事的道德責任
D．社會工作者對機構的道德責任


8、張嵐(化名)在丈夫去世后沒有再嫁，她在家里開了一個便利商店，以方便照顧年事已高的公婆，公婆與她關系很融洽，逢人便夸兒媳婦好，公婆去世后留下10萬元遺產，其遺產的第一順法定繼承人是（　　）。
A．在外地工作的公婆的大兒子
B．在本地居住常來探望的公婆的小女兒
C．張嵐的孩子
D．張嵐


9、下列不屬于社會工作專業守則應有內容的是（　　）。
A．尊重受助者利益
B．公平服務大眾
C．工作不遲到早退
D．重視同僚工作


10、某戶中，丈夫經常對妻子使用家庭暴力，運用分支法來認識這個問題，以下說法不正確的是（　　）
A．全面性問題是妻子遭受家庭暴力問題
B．全面性問題是妻子的軟弱性格
C．形成這個問題的明確問題是實施家暴的丈夫有情緒問題
D．形成這個問題的明確問題是妻子缺乏親戚、朋友的支持