1、社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對(duì)地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（　　）原則。

A．具體目標(biāo)之間的相容性 

B．目標(biāo)清楚

C．目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力 

D．明確的時(shí)間限定

【答案】A在確定小組工作的目標(biāo)時(shí)，要遵循目標(biāo)清楚，目標(biāo)有明確的時(shí)間限定，目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力，具體目標(biāo)之間的相容性，目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯。題干中兩個(gè)具體目標(biāo)相互沖突，違背了具體目標(biāo)之間的相容性原則。

2、下列有關(guān)社會(huì)策劃模式的說法錯(cuò)誤的是（　　）。

A．注重過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 

B．強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題

C．注重自上而下的改變 

D．指向社區(qū)未來變化

【答案】A社會(huì)策劃模式有以下特點(diǎn)：注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題，注重自上而下的改變，指向社區(qū)未來變化。社會(huì)策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以解決實(shí)質(zhì)性社會(huì)問題為主要工作取向。

3、小張動(dòng)員了一些群眾參與到保護(hù)兒童、防治兒童虐待的社區(qū)組織當(dāng)中，但是一些成員經(jīng)常借口缺席而不參加活動(dòng)。這要求社區(qū)工作者小張?jiān)趧?dòng)員群眾參與時(shí)需要注意（　　）。

A．不要言過其實(shí)

B．注意分辨動(dòng)員對(duì)象的真實(shí)想法

C．推動(dòng)群眾參與時(shí)既不宜用力不足，也不宜用力過猛

D．不要與持相反意見的居民爭(zhēng)辯

【答案】B該題考查的是社區(qū)工作者在動(dòng)員群眾參與時(shí)需要注意的事項(xiàng)，包括不要言過其實(shí)；注意分辨動(dòng)員對(duì)象的真實(shí)想法；推動(dòng)群眾參與時(shí)既不宜用力不足，也不宜用力過猛；不要與持相反意見的居民爭(zhēng)辯。社會(huì)工作者在動(dòng)員群眾的過程中經(jīng)常會(huì)遇到動(dòng)員對(duì)象口是心非的情況，社會(huì)工作者需要注意分辨動(dòng)員對(duì)象的真實(shí)想法。

4、具有“上司與下屬”關(guān)系的督導(dǎo)類型是（　　）。

A．師徒式督導(dǎo) 

B．訓(xùn)練式督導(dǎo)

C．管理式督導(dǎo) 

D．咨詢式督導(dǎo)

【答案】C社會(huì)工作督導(dǎo)的類型分為師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)、咨詢式督導(dǎo)。其中，師徒式督導(dǎo)中督導(dǎo)者扮演師傅的角色；訓(xùn)練式督導(dǎo)中被督導(dǎo)者認(rèn)為是學(xué)生或受教育者；管理式督導(dǎo)中督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級(jí)或主管，具有“上司與下屬”關(guān)系；咨詢式督導(dǎo)中督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任，是純粹的咨詢角色。

5、以下（　　）不是定性研究常用的方法。

A．座談 

B．問卷調(diào)查

C．深度訪問 

D．焦點(diǎn)小組

【答案】B定性研究也需要選擇收集資料的方法，其主要方法包括深入訪談、焦點(diǎn)小組、座談、觀察等。問卷調(diào)查屬于定量研究常用的方法。