21．林燕是某單位公務員，丈夫是一名中學教師，孩子正在讀初中，平時都各忙各的，節(jié)假日全家外出郊游，生活有序，其樂融融。此時，林燕的家庭處于家庭生命周期的(　)。
A．發(fā)展期
B．形成期
C．收縮期
D．擴展完成期
22．小龍今年12歲，從小被爺爺奶奶溺愛，所以，性格非常叛逆，在家里和父母作對，在學校和老師作對，是個讓人頭疼的孩子。對于這樣的服務對象，社會工作者應關注小龍本身，為他提供幫助。這里社會工作者遵循的是個案輔導關系內容中的(　)。
A．保持獨立性
B．不評價
C．無條件的愛
D．無條件接納
23．社會工作者孫方通過與李澤的初步接觸，評估他遇到的問題，并同李澤進行協(xié)商，使他成為自己的服務對象，這個過程屬于(　)。
A．接案
B．結案
C．轉介
D．開展服務
24．在小組工作中，成長小組最顯著的特征是(　)。
A．通過放松訓練緩解組員的緊張情緒
B．通過經驗交流促進組員問互相理解和彼此支持
C．邀請專業(yè)人士講授科學知識
D．通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能
25．在(　)下，提出了比較有影響的ABC理論。
A．危機介入治療模式
B．理性情緒治療模式
C．認知行為治療模式
D．結構式家庭治療模式
26．黃菲是一名中學生，她向社會工作者反映，自己特別羨慕那些站在講臺上演講的同學，覺得他們特別厲害。而自己從來都不敢在公共場合大聲講話，因為擔心自己說得不好會招來別人的嘲笑。社會工作者對于黃菲的這種情況應選用(　)對其進行幫助。
A．認知行為治療模式
B．危機介入治療模式
C．任務中心治療模式
D．理性情緒治療模式
27．社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中，讓其負責人戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老人的經驗，在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧，包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀，表達肯定和關懷；說話時語速要慢，語調平緩，句子簡單直接；發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內容屬于教導被督導者有關(　)的知識。
A．服務對象
B．社會問題
C．工作過程
D．工作者本身
28．任務中心模式的發(fā)展是為了解決當時在個案工作開展過程中(　)的實際問題。
A．服務方法不完善
B．服務對象較少
C．社會制度不健全
D．服務效率低下
29．社會工作者在處理老李一家的家庭矛盾時，讓家人重新實際表演相互交往沖突的過程，呈現家庭的基本結構和交往方式。這屬于結構式家庭治療模式治療技巧中的(　)。
A．互動方式
B．集中焦點
C．打破平衡
D．重演
30．社會工作者在調研中發(fā)現，社區(qū)中不少外來媳婦互不相識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組，下列小組類型中最合適的是(　)。【20l0年真題】
A．成長性小組
B．治療性小組
C．支持性小組
D．教育性小組
31．因金融危機的影響，某企業(yè)在裁員，企業(yè)的員工們都很關心自己會不會被劃入裁員的行列，這屬于員工們的(　)。
A．心因性需要
B．尊重的需要
C．生理需要
D．安全需要
32．田梅是陽光家園的社會工作者，她在工作中發(fā)現，由于本小區(qū)是新建小區(qū)，小區(qū)中的居民之間都不熟悉，所以，平時很少來往，溝通也較少。針對這種情況，田梅組織了一次“共建美好家園”的社區(qū)活動，旨在為社區(qū)居民搭建一個溝通互動的平臺，促進居民的社區(qū)歸屬感，共同維護良好的社區(qū)環(huán)境。則此次活動的工作模式屬于(　)。
A．治療模式
B．發(fā)展模式
C．社會目標模式
D．互動模式
33．小組工作開始階段，應建立鼓勵全體組員，特別是弱勢組員能夠自我肯定、有所增權的(　)。
A．溝通結構
B．領導結構
C．權利結構
D．接納結構
34．社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭的經驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于(　)。
A．成長性小組
B．支持性小組
C．治療性小組
D．教育性小組
35．社會工作者臧薇通過制定和切實有效地執(zhí)行規(guī)章與公約，確保社區(qū)內的居民遵循社會規(guī)范和社會價值，臧薇所發(fā)揮的是社區(qū)的(　)。
A．教育功能
B．社會控制功能
C．社會監(jiān)督功能
D．心理支持功能
36．社會工作者小秋擬針對社區(qū)內有酗酒嗜好的居民成立活動小組，在招募組員時，小秋主要說明這個小組可以幫助居民戒除酒癮，恢復正常的社會能力，小秋是以(　)來吸引居民的參與。
A．問題利益
B．個人利益
C．社區(qū)利益
D．組織吸引力
37．在社會策劃模式中，社會工作者界定社區(qū)需要后，應確立工作目標。在這個過程中，社會工作者要(　)確定目標。
A．與同事共同討論
B．根據社區(qū)居民的意見
C．運用社會指標方法
D．根據以往服務的使用情況
38．街頭宣傳站是與居民直接接觸的方式之一，它的不足是(　)。
A．接觸的居民數量有限
B．因為場所的局限，社會工作者不太可能在街頭與居民有深入的交流
C．工作人員人手不足
D．收益低
39．社會工作者小于評估某社區(qū)的服務需求時，首先根據《全國社區(qū)服務示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務現狀，然后請居民填答一份社區(qū)服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是(　)。
A．深度訪談
B．行動研究
C．社區(qū)觀察
D．社區(qū)調查
40．民政部頒布的《全國示范城區(qū)標準》規(guī)定，每個街道都要建有一個l 000平方米左右的社區(qū)服務中心，同時也規(guī)定了社區(qū)中心應配備的服務項目。當服務設施與服務項目不符合規(guī)定時，就存在(　)。
A．比較性需要
B．規(guī)范性需要
C．表達性需要
D．社會性需要