小柯是一名高中生,其父母早年離異,他由母親撫養,父親另組家庭,很少來看他。小柯的父母經濟收入都不高,迫于生計,母親四處打零工,有時一天要打好幾份工,沒有時間過問小柯的學習。近一年來,小柯喜歡上了網絡游戲,整天泡在網吧,成績一落千丈,不管母親怎樣勸說,小柯仍舊三天兩頭曠課,甚至一星期都不回家,沉浸在虛擬的游戲世界中。
母親決定向社會工作者求助。
【問題】
1、青少年個案過程的主要特點有哪些?
2、針對小柯的情況,社會工作者的介入策略有哪些?
1、青少年個案過程的主要特點包括以下幾個方面:
(1)在青少年服務中,建立關系階段具有主動性、外展性和技巧性的特點。
(2)青少年服務預估的焦點既包括青少年的需求評估,也包括開展專業服務所需要的資源評估。
(3)服務計劃的制訂必須充分尊重青少年的意愿。
(4)在服務計劃實施過程中,社會工作者著重在提升青少年的能力、改善支持關系、優化同輩群體、整合社區資源、優化社會環境等方面開展各類介入和行動。
(5)評估應兼顧結果評估和過程評估。
2、在本案例中,小柯整天沉迷于網游,難以自拔,而且對母親的勸說無動于衷,學業有困難,經常逃學等。針對這些情況,社會上作者的介入策略如下:
(1)提供專業的社會工作服務,協助小柯緩解網絡成癮的情況。
(2)社會工作者與小柯及其母親進行會面,提供母子交流的機會。
(3)修正小柯的不良行為,改善其留宿網吧、徹夜不歸、逃學曠課的行為。
(4)協助小柯的母親找到一份比較穩定的工作,以便她能夠有較多的時間關心兒子。