1.社會工作者在服務結束后，跟進服務的實施方法有（?）。
A. 電話跟進
B. 個別會面
C. 集體會面
D. 第三者會面
E. 跟進服務對象的社會支持網絡
2.劉軍，24歲，天生雙腿殘疾，出生于貧困家庭，父母都是農民，今年弟弟要大學，對于原本就不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜。劉軍為了減輕家里的負擔，能讓弟弟上學，趁家里沒人的時候和同學一起到城市找工作，但由于雙腳殘疾，被多家公司拒之門外，最終流落街頭，靠乞討為生，有時還有結余，就將錢寄回家中。某社會救助站的工作人員對劉軍反復救助多次，一方面幫助安置他的食宿起居，另一方面對其進行個案輔導，在肯定劉軍“有責任感”“有擔當精神”的基礎上，鼓勵劉軍采用其他方式自立，開始新的生活。在社會工作這的反復鼓勵、支持下，劉軍同家人一起在菜市場賣自家的菜。在上述案例中，社會工作者在開展個案工作時體現的專業知識有（）。
A.運用優勢視角的現論發現并肯定劉軍的優點和長處
B.采用服務機構內的救助幫助劉軍
C.資源連接為劉軍提供幫助
D.采用接納、同感等價值理念和技巧間應劉軍
E.在開展工作中，劉軍是被動地接受幫助
3.王老伯是甲街道某社區活動積極分子，最近因中風臥床不起，兒子兒媳請了保姆照顧他，社會工作者知道后上門看望老人，協助他向民政部門申請臨時困難補助，還邀請了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中屬于王老伯非正式支持體系的有（ ）。
A．鄰居
B．街道辦事處
C．兒子和兒媳
D．志愿者
E．民政部門
4.抗逆力理論認為，個體自身如果具備一定的保護性因素，當他面對生活逆境時，會直接產生（ ）的能力。
A.自我平衡
B.社會連接
C.生活管理
D.自我實現
E.抗逆力啟動
5.家庭社會工作的重要理論包括（ ）
A．優勢視角理論
B．家庭系統理論
C．生態系統理論
D．抗逆力理論
E．家庭生命周期理論
