每次解題成功，都是對自己的一次肯定；每次失敗，都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。《初級社會工作實(shí)務(wù)》今日習(xí)題已上線，相信自己，你一定可以的！
2025社會工作實(shí)務(wù)(初級)試題
每日一練（11.5）【下載App在線做題】
1、社會工作者小姜為在某烈士陵園參與志愿服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生自主編寫解說詞，做好解說員，協(xié)助學(xué)生在志愿服務(wù)中獲得參與感、成就感、意義感，通過學(xué)生志愿者由“活動主導(dǎo)型”向“能力主導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，小姜的上述工作內(nèi)容屬于（）。
A. 開展群體性心理輔導(dǎo)
B. 對志愿服務(wù)提供督導(dǎo)
C. 弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)
D. 凸顯公民教育
2.受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容有哪些？（ ）
A.協(xié)助安置受災(zāi)人員
B.及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)
C.修復(fù)社會支持系統(tǒng)
D.社區(qū)重建與發(fā)展
E.積極參與災(zāi)后重建
3、貨車司機(jī)小郭因交通事故暫時(shí)失去勞動能力，申請臨時(shí)救助。社區(qū)居委會社會工作者小馬對其開展評估工作。小馬觀察到小郭居住在狹窄的平房里，家具簡陋，生活用品擺放凌亂。小馬采取的上述評估方式是（）。
A. 直接詢問
B. 家庭探訪
C. 使用量表
D. 觀察身體語言
B家庭探訪可以很直接和直觀地觀察到救助對象的生活情境以及家庭成員之間的互動交 流。
C使用量表是指通過一些專業(yè)量表，例如人際關(guān)系量表、婚姻滿意度量表、個(gè)人問題清單等，了解救助對象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問題描述等。
D觀察身體語言，即觀察服務(wù)對象站立的姿勢、對話中眼神的交流、手腳的動作、著裝風(fēng)格、語音語調(diào)等。
結(jié)合題干，社會工作者小馬實(shí)地到訪服務(wù)對象小郭的居住地進(jìn)行探訪，故選B。
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