1．社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于( )。
A．成長小組
B．治療小組
C．教育小組
D．支持小組
參考答案：D
參考解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。自由閉癥孩子的父母組成的小組即為支持小組。
2．在工作過程中，社會工作者與服務對象之外的其他機構或個人之間的關系是指( )。
A．多方協作、共同努力
B．大家一起工作，沒有什么分工
C．社會工作者是絕對的領導．其他機構或個人是下屬
D．所有相關者都必須親臨現場
參考答案：A
參考解析：在工作過程中，社會工作者與服務對象之外的其他機構或個人之間是多方協作、共同努力的關系。故選A。
3．在個案工作的結案階段，為了幫助服務對象理性面對服務的結束，社會工作者應采取的做法有( )。
A.調動服務對象周圍的資源。增強服務對象的社會支持
B.預先告知服務結束的時間。讓服務對象做好準備
C.根據服務對象的情況。持續評估服務工作的效果
D.與服務對象回顧取得的進步，讓其做好獨立面對問題的準備
E.與服務對象一起探討結案后的跟進方式
參考答案：BCDE
參考解析：在服務工作的結束階段，社會工作者需要做好以下四項工作：(1)預先告知服務對象，讓服務對象對服務結束做好準備。(2)鞏固服務對象在已經開展的務工作中獲得的改變和進步。(3)與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素，為服務對象結案之后獨立面對問題做好準備。(4)鼓勵服務對象表達結案時的情緒，與服務對象一起探討結案后的跟進服務。。
4．社會工作者一般使用引領性技巧幫助服務對象探索自己過去的經驗，以便讓其更清楚自身需要。
下列社會工作者的表達中，運用了引領性技巧的有( )。
A.“您現在的做法與您之前的想法有很大差距，為什么?”
B.“聽了您剛才的話，我認為您必須停止酗酒，否則您的家庭可能就破裂了”。
C.“您是說您的問題因為多次大幅度不成功造成的，是這樣嗎?”
D.“您剛才講了很多方面，但我們時間有限，您能說說想談的是什么?”
E.“聽了您剛才的話，我理解您現在的問題是因為您童年的不幸遭遇.對嗎?”
參考答案：CDE
參考解析：引領性技巧主要包括(1)澄清。(2)對焦。(3)摘要。A和B則運用的是影響性技巧。
5．社會工作者小郎在小組工作過程中遇到了問題，組員們都愿意與他進行一對一的交流，而組員間的交流卻很少。為了促進組員間的溝通，小郎可以采用的技巧有( )。
A.及時進行小結
B.促進組員相互回饋
C.幫助組員相互理解
D.適當自我表露
E.鼓勵組員相互表達
參考答案：BCE
參考解析：促進組員溝通的技巧有(1)提醒組員相互傾聽。(2)鼓勵組員相互表達。(3)幫助組員相互理解。(4)促進組員相互回饋。(5)示范引導。
