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2020年社會工作綜合能力初級試題每日一練(5.4)

來源:233網(wǎng)校 2020-05-04 00:00:00

2020年助理社會工作師社會工作綜合能力初級試題每日一練(5.4)

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1、根據(jù)社會工作研究的特性,下列議題最適宜歸人社會工作研究范疇的是( )。

A.政府官員責(zé)任承擔(dān) 

B.社會政績效能改善

C.居民家庭生活狀況 

D.住房價格快速上升

參考答案:C
參考解析:社會工作研究對象是社會問題或人們的需求,這些問題或需要可能涉及各類人群,但是弱勢群體的問題或需求始終是社會工作研究的核心對象,從不同角度來看,社會工作的研究對象包括以下幾點:①以人群論,貧困者、老人、病人、失業(yè)者、新移民、大學(xué)生等都可以是社會工作研究對象;②以問題或需求論,工作壓力、家庭暴力、自我發(fā)展、服務(wù)機(jī)構(gòu)管理等可以成為社會工作研究的問題;③以視角論,個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會政策等方面議題也可以成為社會工作研究問題。

2、青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多,比如:逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因為青少年不懂得如何進(jìn)行規(guī)范行為,作為…一名社會工作者,可以采用( )幫助治療。

A.心理社會治療模式 

B.危機(jī)介入治療模式

C.人本治療模式 

D.行為治療模式

參考答案:D
參考解析:行為治療模式是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。對青少年的行為問題,應(yīng)采用行為治療模式幫助治療。故選D。

3、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的“新公民發(fā)展計劃”招募了一批志愿者并進(jìn)行培訓(xùn),旨在通過他們的陪伴與協(xié)助,幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是(  )。

A.“新公民發(fā)展計劃”的資源配置

B.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運作方式

C.外來務(wù)工人員子女的性格特點

D.志愿者的績效評估標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:C

參考解析:志愿者訓(xùn)練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流。

4、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請經(jīng)費,支持機(jī)構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù),在項目申請書中,為說明經(jīng)費使用的具體績效,他陳述了經(jīng)費申請理由經(jīng)費用途、經(jīng)費測算方法、經(jīng)費管理措施和項目預(yù)期效果。他在項目書中還需說明(  )。

A.項目的詳細(xì)服務(wù)計劃

B.項目的人員隊伍溝通

C.項目的社會交代方法

D.項目的組織機(jī)構(gòu)簡介

參考答案:C

參考解析:項目申請書上除要寫明上述幾項外,還要說明使用這筆資助的社會交代的方法,即如何向資助者報告資助項目的結(jié)果。

5、關(guān)于定量研究與定性研究特點的說法,正確的是(  )。

A.在定量研究中,研究者往往被研究對象視為自己人

B.在定量研究中,研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善

C.定性研究主要收集數(shù)字信息

D.定性研究的結(jié)果不可推論

參考答案:D

參考解析:定量研究與定性研究的特性是相對的,兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策、描述事實的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。

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