備考，不僅是為了考試，更是為了成長。它讓你學會堅持、學會自律、學會面對困難。社會工作者考試備考正在進行中，讓我們珍惜這段經歷，因為它將成為你人生中最寶貴的財富。
2025社會工作綜合能力(初級)試題
每日一練（1.24）【下載App在線做題】
1、新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案，下列小組活動設計中，最適宜的是（ ）。
A .為幼兒園小朋友開設兒童社交小組，將每節時長定為10-20分鐘
B .為處于婚姻危機中的夫妻開設輔導小組，將小組的規模定為30人
C .為青少年開設的戶外拓展訓練營，以完成每項拓展活動為最終目標
D .為小學生開設的性教育小組，將一年級與六年級的學生安排在一起
參考答案：B
參考解析：考慮組員的特征及能力。在設計小組活動時，社會工作者需要綜合分析每一名組員的生理、心理、情緒、教 育程度等個體性特征，認識和把握組員的社會關系背景及文化背景，了解其以往的成長經歷及成長過程中的主要問題。通過這些方面的綜合考慮，設計出具有針對性的、組員當下的能力得以適應的小組活動。只有這樣，小組活動方能做到有效和精彩。C錯在最終目標不應該是是否完成活動，而是是否促進了青少年成長。
2、在小組活動開展過程中，社會工作者老湯發現組員莉莉最近經常遲到，分享也不如以前積極，有時還會故意轉移話題，影響活動進程，為了改變這種情況，老湯最適宜的做法是（ ）。
A .放任莉莉，把關注重點轉移至其他的組員
B .運用游戲活躍氣氛，以鼓勵莉莉回歸小組
C .制定新計劃，讓莉莉和其他組員協作完成
D .調整活動時間和地點，方便莉莉參與活動
參考答案：C
參考解析：在轉折階段，社會工作者應該認識到組員經過處理抗拒和沖突的過程，會養成一定的自我管理、自我決策的能力，但尚未達到完全獨立自主的狀態。這時，社會工作者還需要適當控制小組的進程，引導組員以小組為中心的互動，創造一個以小組為中心的環境解決情境，以期更好地實現小組目標。
3、社會工作者小韓近期開設了“網”外更精彩中學生網絡成癮治療小組，他運用了多種小組評估方法，下列資料中，適用于小組過程評估的是（ ）。
A .組員上網時長變化記錄表
B .組員行為改變的自我評估報告
C .組員和小組的目標實現表
D .小組結束后跟進訪談記錄資料
參考答案：A
參考解析：小組過程評估是在小組發展中，收集相關資料，以顯示組員變 化和小組的發展過程狀況。根據檢測結果，對小組計劃進行適當調整和改變，以便更加 符合組員和小組發展的需要。在對小組過程評估時需要注意以下兩點:第一，評估內容 需要根據小組的目標和進程來決定。例如，在一個行為治療小組中，我們檢測的內容與 目標行為有關，如檢測目標行為的頻率、嚴重性和持續性，引起該行為的前因后果等。 而在一個發展性小組中，檢測的重點可能是組員參與的程度和完成家庭作業的情況。第 二，常用收集資料的方法有:標準化測量工具(問卷和量表)、自我報告、行為計量表、 口頭意見回饋、日記和日志、社會工作者的觀察記錄、小組過程記錄、總結記錄、書面 評估表、組員作業和作品等。BCD項屬于效果評估。
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